11.按要求完成下列作圖(①題必做,②③小題選作一道)
①如圖甲是利用杠桿吊起重物的情景,O是杠桿的支點,請畫出力F的力臂,并用字母QUOTE表示.
②如圖乙所示,小球處于靜止狀態(tài),畫出它所受重力和拉力的示意圖.
③請在圖丙中標出磁感線的方向和小磁針的N極.

分析 (1)先確定支點和相應的力(F1),然后過支點作F1作用線的垂線段.
(2)小球所受的重力和拉力是一對平衡力,作用點都在小球的重心上,重力方向豎直向下,拉力方向豎直向上.
(3)磁體外部磁感線總是由N極指向S極,小磁針靜止時N極總是指向磁感線的方向.

解答 解:(1)反向延長F1作用線,過支點O作F1作用線的垂線段L1;如圖所示:

(2)重力從重心豎直向下畫,標出符號G,拉力從重心豎直向上畫,標出符號F,注意兩個力大小相等,所畫的長度要相等.
(3)磁體外部磁感線總是由N極指向S極,因兩S極相對,故磁感線應指向S極;
小磁針靜止時N極指向磁感線的方向;如圖所示:

點評 知道力與力臂的關系,會根據(jù)力臂的正確畫法畫出相應的力或力臂.重力的示意圖是物理作圖題中最?嫉狞c之一,重點要明確,物體在任何情況下,其重力方向都是豎直向下的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.同學們通過實驗探究“電功率跟電流、電壓的關系”.
(1)小燈泡電功率的大小可通過比較燈泡的亮暗判斷;理由燈泡的電功率越大,消耗電能越快,燈泡越亮.
(2)小明同學用新干電池做電源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示電路,閉合開關進行實驗,收集證據(jù)如下表:
發(fā)光情況電壓U/V
L11.8
L22.7
請你分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出結論:通過燈泡的電流相同時,燈泡兩端的電壓越大,電功率越大.
(3)小明同學又在原有器材基礎上繼續(xù)探究“電功率跟電流的關系”,連接方式如圖乙所示,閉合開關S,看到小燈泡L1一閃即滅,經檢查發(fā)現(xiàn)燈絲斷了,燈絲斷了的原因是電源電壓遠高于L1的額定電壓.為了完成實驗,小組同學找來新的“2.5V 0.3A”的小燈泡準備重新實驗.在進行實驗前你給小組同學提的建議是增加滑動變阻器和電壓表,目的滑動變阻器分壓,改變滑動變阻器的阻值,使L1兩端的電壓不超過額定電壓.

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6.6月23日,我校學生利用班會時間觀看了航天員張亞平的精彩授課,她用特殊的方式測出了如圖指令長費俊龍的質量,給我們留下了深刻的印象,你認為費俊龍質量為(  )
A.7.4×104gB.7.4×103gC.7.4×102gD.74g

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16.如圖所示為“世園會”無人飛艇.該飛艇逐漸上升時,它所受到的大氣壓強會減小(選填“增大”、“減小”或“不變”);飛艇內充有氦氣,體積約為500m3,球殼體積不計,球殼及飛艇下懸掛攝像機總質量為100kg,則飛艇受到的空氣浮力約為6450N.(ρ空氣=1.29kg/m3,ρ氦氣=0.13kg/m3,g=10N/kg)

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3.下列現(xiàn)象中“影”的形成原理屬于光的直線傳播的是(  )
A.立竿見影B.水中倒影C.畢業(yè)合影D.電影

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20.小佳同學利用一只重為2.3N的運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”.

(1)如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,將此時測力計的讀數(shù)填寫在表格空白處.
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的壓力,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實驗次數(shù)壓力F/N測力計示數(shù)/N
l2.3
23.32.6
34.33.4
45.34.2
(3)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖象.
(4)分析圖象可得結論:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比.
(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比.

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1.想測出一只阻值不超過200Ω電阻器的阻值,現(xiàn)在手中的器材有,電池組不超過6V且電壓恒定不變,一只只有0~3V量程的電壓表,滑動變阻器阻值變化范圍是0~200Ω,開關和導線若干.
(1)寫出測量步驟及所測量的物理量.
(2)畫出電路圖.
(3)用所測量的物理量寫出電阻的表達式.

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