下列各例中,屬于防止平面鏡成像的是
A. 家庭裝修中,常利用平面鏡來擴大視野空間
B. 夜間行駛時,車內(nèi)的燈必須關(guān)閉
C. 牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面
D. 舞蹈演員利用平鏡觀察和矯正自己的姿勢
科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第二十章 能源、材料與社會單元測試卷 題型:單選題
世界上還有許多欠發(fā)達地區(qū)至今用不上電。美國哈佛大學的學生設(shè)計制作了一種發(fā)電足球,球在被踢的過程中,其內(nèi)部裝置能夠發(fā)電,并將產(chǎn)生的電能儲存在蓄電池中,用來點亮LED,該過程中的能量轉(zhuǎn)化形式是
A. 動能→電能→化學能→電能→光能
B. 電能→動能→化學能→電能→光能
C. 動能→電能→光能→化學能
D. 電能→動能→光能→化學能
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第4章 光現(xiàn)象》能力提升測試卷 題型:單選題
如圖是某一時刻從平面鏡里看到的一塊運行準確的手表的像,由表針的位置可知現(xiàn)在的時刻是
A. 10:24
B. 7:10
C. 4:50
D. 7:20
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級物理上冊4.3 平面鏡成像隨堂通練習題 題型:實驗題
如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置.移動點燃的蠟燭,重復做多次實驗.
(1)實驗過程中蠟燭B________(填“需要”或“不需要”)點燃.
(2)通過對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面________.
(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(4)實驗過程中同學們體會到:用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰,但能透過玻璃板觀察到蠟燭________(填“A”或“B”),便于確定像的位置,這是本實驗成功的關(guān)鍵.
(5)實驗時選擇兩支外形相同的蠟燭的目的是________________________.
(6)在探究實驗的過程中,若把蠟燭A放在距玻璃板30 cm處,蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是________cm;當蠟燭A遠離玻璃板時,它的像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”).
(7)用外形相同的蠟燭B來確定蠟燭A成像的位置,運用了________法.某同學發(fā)現(xiàn)看到的蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年八年級物理上冊4.3 平面鏡成像隨堂通練習題 題型:填空題
有些大廈的外部安裝有平板玻璃幕墻,人們可以通過它看到自己清晰的____(選填“虛”或“實”)像。人靠近幕墻時像的大小_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。2015年國家已經(jīng)對玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī),因為玻璃幕墻不僅有高空墜落的危險,而且因為發(fā)生_______反射易造成光污染。
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科目:初中物理 來源:北京市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在認識汽化現(xiàn)象時,老師在小試管內(nèi)滴入幾滴兒酒精,在試管口緊套一個氣球,如圖甲所示;將其壓入熱水中,發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來,如圖乙所示。將其取出并放在陰涼處或涼水中,發(fā)現(xiàn)氣球又慢慢地癟了。
對于此現(xiàn)象,大部分同學認同:壓在熱水中,氣球鼓了起來,是因為液態(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精;將其取出并放在陰涼處或涼水中,氣球又癟了,是因為氣態(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精。但是,小東認為“氣球鼓了起來”也可能只是因為空氣的熱脹冷縮。請你利用上述器材設(shè)計實驗證明酒精的汽化是氣球鼓起來的主要原因。請你簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象_____。
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科目:初中物理 來源:北京市2018-2019學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間都為6分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲在第4~5min內(nèi)是液態(tài)
B. 甲是晶體
C. 乙是晶體
D. 甲在3~6min內(nèi)不需要吸熱
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