【題目】如圖所示對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A. 圖甲,迅速拍擊手柄時(shí)圓筒內(nèi)的硝化棉被點(diǎn)燃,原因是活塞與筒壁摩擦生熱
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的溫度將升高
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,表示四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程
【答案】C
【解析】
(1)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞;壓縮空氣做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)物體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,溫度降低;
(3)根據(jù)活塞的運(yùn)動(dòng)方向和氣門(mén)的閉合情況判斷是內(nèi)燃機(jī)的哪一個(gè)沖程。
A. 甲圖中迅速下壓活塞,活塞壓縮空氣做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使硝化棉被點(diǎn)燃,故A錯(cuò)誤;
B. 乙圖中軟木塞飛出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功,管內(nèi)氣體的內(nèi)能減少,溫度降低,故B錯(cuò)誤;
C. 丙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少,故C正確;
D. 丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng),進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉,排氣門(mén)關(guān)閉,是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,故D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】育才中學(xué)物理興趣小組在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)浮力后,進(jìn)行了如下操作:向底面積為100cm2、高為25cm的薄壁圓柱形容器里注入適量水,靜置在水平桌面上,用細(xì)繩(不計(jì)體積)吊著一均勻?qū)嵭墓ぜ?/span>AB(不吸水)緩慢漫入水中。該工件重24N,A、B部分均為圓柱形,高度均為10cm,其中A部分的橫截面積為80cm2,B部分的橫截面積為40cm2。如圖,當(dāng)A部分浸入水中5cm時(shí),容器中水的深度為20cm。求:
(1)該工件的密度
(2)用細(xì)繩吊著工件AB繼續(xù)往下移動(dòng),當(dāng)A部分多浸入水中2cm時(shí),此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)從圖中工件所處位置繼續(xù)下降,直到某一位置時(shí)細(xì)繩所受拉力為14N,該過(guò)程中工件AB所受重力做功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,2019年5月19日全國(guó)科技活動(dòng)周在北京軍事博物館舉辦,觀眾可以近距離了解國(guó)之重器一中國(guó)高鐵。全程無(wú)縫鋼軌,焊接機(jī)將兩根鋼軌相鄰兩端升溫至1000℃以上,然后兩根軌道擠壓到一起,它不僅僅是為了消除鋼軌的眶當(dāng)聲,還是因?yàn)榱熊?chē)高速運(yùn)行中車(chē)輪會(huì)對(duì)鋼軌產(chǎn)生沖擊,避免了脫軌的危險(xiǎn)。動(dòng)車(chē)組安裝翼形受電弓(也稱電刷,輸送電能)、采用全新鋁合金車(chē)體超失流線型車(chē)頭圓桶形車(chē)身.這些設(shè)計(jì)無(wú)不讓人驚嘆。
請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。
示例:物理信息:鋼軌升溫至1000℃以上,擠壓到起:
物理知識(shí):鋼軌先熔化,后凝固。
物理信息:______________________________________
物理知識(shí):___________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖象,根據(jù)圖象中的信息可以知道第6min時(shí),該物質(zhì)處于_____態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),該物質(zhì)液態(tài)比熱容比固態(tài)比熱容_____(選填“大”或“小”)。圖乙是酒精沸騰時(shí)的圖象,由圖象信息可以知道,酒精溫度計(jì)_____(選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)水沸騰時(shí)的溫度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1) 圖乙溫度計(jì)的示數(shù)為_____________℃;
(2)如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象.熔化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖線中的____段(選填“AB”或“BC” )其熔點(diǎn)為____℃。熔化過(guò)程中海波吸收的熱量____放出的熱量(選填“大于” “小于"或“等于”)。
(3)用質(zhì)量m1的海波實(shí)驗(yàn),繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為m2(m2>m1)的海波做實(shí)驗(yàn),得到的圖線可能是圖丁中的_______(選填 “b”“c”或“d”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為________V、________V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧,不計(jì)空氣阻力,則小球( )
A. 運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),受平衡力作用
B. 被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力
C. 從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度先增大后減小
D. 從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),小瑞設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(2)小瑞測(cè)量L1的電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,他觀察到這時(shí)兩燈都不發(fā)光了,而電壓表的示數(shù)接近電源電壓,此時(shí)該電路可能存在的故障是___________;
(3)排除故障后,小瑞進(jìn)行第一次試驗(yàn),他正確測(cè)出了燈L1、L2端電壓均為2.2V.AC間的電壓為4.5V;于是他得到了:在誤差允許范圍內(nèi):串聯(lián)電路各用電器兩端的電壓相等,串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。你認(rèn)為這種結(jié)論是否合理____(選填"合理"或"不合理")。理由是____________;你認(rèn)為小瑞做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還有什么地方存在不足?____________
(4)小瑞按正確的方法測(cè)出了L1、L2及AC間(即電源)的電壓分別為:U1=1.5V,U2=2.4V,UAC的示數(shù)如圖乙所示,可讀出UAC= ______V.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓和電源電壓的關(guān)系是_________(寫(xiě)出U1、U2、UAC的關(guān)系式即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小田用如圖甲所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖甲中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取________相同的A、B兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。
(3)用相同規(guī)格的電加熱器加熱A、B兩種液體,目的是為了便于通過(guò)______________來(lái)比較A、B兩種液體吸收熱量的多少。
(4)小田根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙,分析圖乙可知______________(選填“A”或“B”)的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103 J/(kg·℃),則B的比熱容為_____________J/(kg·℃)。
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