【題目】石墨烯是一種高分子構成的片狀結構材料,這種材料在一定條件下電阻可以降為零,它是由我國少年科學家曹原發(fā)現(xiàn)的,這一特點可以在生活中用于_____________(選填“電飯鍋發(fā)熱絲”、“電動機線圈”或“小燈泡的燈絲”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如題圖所示的裝置探究平面鏡成像特點。
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、鉛筆、光屏各一個、火柴一盒,兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的主要器材是____________。選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的______________。
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿_____________(填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的________(填“A” 或“B”)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關系的方法是____________________(填“控制變量法”或“等效替代法”)。
(3)當蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A的像________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。沿玻璃板畫一條線,取出玻璃板,用筆劃線連接AB,發(fā)現(xiàn)AB連線與玻璃板________________。
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【題目】二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見.我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了________(選填“反”或“折”)射;用手機掃描二維碼時,手機的鏡頭相當于________鏡,二維碼圖案通過手機鏡頭成________(選填“實”或“虛”)像.
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【題目】小軍同學對生活的一些實例和對應解釋,正確的是
A.“皮影戲”和“投影儀”的成像原理相同B.平靜的水面上有橋和樹的倒影——光的直線傳播
C.近視眼鏡的鏡片——凸透鏡D.斜插在水中的筷子好像在水面折斷了——光的折射現(xiàn)象
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【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置,豎直平面E固定不動,豎直平面F可繞豎直線ON前后轉動,小平面鏡M固定于平面E的底部且垂直于平面E,O點為小平面鏡邊緣中點與平面E右側邊緣的交點,A為帶磁性的激光筆(可吸在豎直平面E上)。請你利用該實驗裝置設計一個實驗證明:“在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角”。
(1)請寫出實驗步驟;
(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
實驗步驟:
記錄表格:
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【題目】如圖甲所示為探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置,實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計的示數(shù)是____________℃。記錄不同時刻待測物質(zhì)的溫度值,并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,由圖像可知該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”),在第6min時,該物質(zhì)處于____態(tài)(選填“液”、“固”或“固液共存”)。
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【題目】小明同學用圖甲所示電路探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”,根據(jù)實驗記錄的4組電流和電阻值,描繪在乙圖中.
(1)實驗過程中,改變電阻R的阻值,移動變阻器的滑片時,眼睛應注視 . (選填序號)
A.變阻器滑片
B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)
(2)在甲圖中,用筆畫線代替導線,將電壓表正確連入電路.
(3)乙圖中陰影部分面積表示的物理量是 .
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【題目】小明要測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒定)、一個電壓表,標有“50Ω1A”的滑動變阻器A和標有“×Ω1A”的滑動變阻器B(阻值不變),實驗過程如下:
(1)小紅設計電路如圖甲所示,連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈一閃瞬間熄滅,好在因電壓表接的大量程沒有損壞,讀數(shù)為6V,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)她在閉合開關前,沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器使 .
(2)斷開開關,更換一個同規(guī)格燈泡,并將電壓表改用小量程,閉合開關,移動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光.
(3)為了測出小燈泡的額定功率,小明斷開開關,保持滑動變阻器A的滑片位置不變,用滑動變阻器B替換小燈泡,試觸后電壓表的示數(shù)未超過3V,再閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器 , 使電壓表示數(shù)為2.5V.
(4)保持滑動變阻器的滑片位置不變,把另一只滑動變阻器的滑片移到阻值最大端,此時電壓表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率為W.
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【題目】下列關于功和能的說法正確的是( )
A.速度小的物體動能一定小
B.被拉開的彈弓具有彈性勢能
C.用力推車而車未動,因為用了力所以推力做了功
D.正在沿著斜面向上滾動的足球,勢能減小,動能增大。
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