12．下列實(shí)例中，屬于防止慣性的不利影響的是（　�。�
A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑
B．錘頭松了，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上
C．小型汽車駕駛員駕車時(shí)必須系安全帶
D．拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服

分析 我們把物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性叫做慣性，物體的慣性有時(shí)對(duì)我們是有益的，我們要學(xué)會(huì)利用；慣性有時(shí)對(duì)我們是有害的，我們要學(xué)會(huì)防止慣性的不利影響．

解答 解：
A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，即原來(lái)運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)其起跳后，由于慣性，會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以可以取得更好的成績(jī)，屬于利用慣性，A不符合題意；
B、在撞擊地面之前，錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；當(dāng)錘柄撞擊到地面時(shí)，錘柄停止運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而使錘頭緊套在錘柄上，屬于利用慣性，B不符合題意；
C、駕駛員和前排乘客系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，C符合題意；
D、拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，灰塵由于重力的作用而脫離衣服，屬于利用慣性，D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象，慣性在生活中“無(wú)處不在”，正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．用如圖所示的水壺提水時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的A處（選填A(yù)或B，下同）；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的B處，出現(xiàn)這樣的差別的主要原因是因?yàn)榱Φ娜刂辛Φ淖饔命c(diǎn)不同導(dǎo)致的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是小喬和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，選擇的研究對(duì)象是定值電阻R而不是小燈泡，理由是定值電阻的阻值不變，而燈泡的電阻與溫度有關(guān)；；
（2）本次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是控制定值電阻的電壓不變；
（3）在探究“電流與電阻的關(guān)系”，所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω，并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為3V，記下電流表示數(shù)I，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S；
②用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)仍為3V，記下電流表的示數(shù)I，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S；
③用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí)，電壓表的示數(shù)大于3V，實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去．請(qǐng)寫(xiě)出一種解決問(wèn)題的方法換用最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器（或換用電壓較低的電源）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，當(dāng)有電流通過(guò)所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩個(gè)燈泡L1、L2都正常發(fā)光；若開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)，則（　　）
A．燈泡L1熄滅，燈泡L2亮度增加，電流表示數(shù)變大
B．燈泡L1熄滅，燈泡L2亮度不變，電流表示數(shù)變小
C．燈泡L2熄滅，燈泡L1亮度增加，電流表示數(shù)變大
D．燈泡L2熄滅，燈泡L1亮度不變，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于生活和自然中蘊(yùn)含的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)采用水進(jìn)行冷卻，是利用了水的比熱容較大的屬性
B．使用天然氣作燃料，燃燒越充分，熱值越大
C．西岳華山海拔高，山項(xiàng)上的氣壓低，水的沸點(diǎn)高
D．為地球帶來(lái)光明和生機(jī)的太陽(yáng)能是不可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．炎熱的夏天，家住福州的小明在游泳池中游泳，上岸后沒(méi)有及時(shí)擦干身上的水，過(guò)一會(huì)兒，覺(jué)得“發(fā)冷”．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．德惠的冬季，往往會(huì)出現(xiàn)美麗的霧凇景觀，晶瑩的霧凇一簇簇，美如仙境．霧淞是（　�。� 現(xiàn)象．
A．液化B．汽化C．升華D．凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在物理學(xué)中常提到的“熱”學(xué)，通常有“內(nèi)能”“溫度”和“熱量”等含義，請(qǐng)將下列“熱”的含義填入空格內(nèi)．
（1）今天天氣很熱，這里的“熱”是指溫度；
（2）液體蒸發(fā)吸熱，這里的“熱”是指熱量；
（3）摩擦生熱，這里的“熱”是指內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．在探究“家用電器”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明與同學(xué)合作，在爸爸的協(xié)助下，以家里的電水壺為觀察、研究對(duì)象，記錄了如表中的有關(guān)數(shù)據(jù)．
觀察對(duì)象有關(guān)活動(dòng)與相關(guān)記錄
觀察電水壺銘牌額度電壓：220V；額定功率：800W；容量：2L
觀察電能表銘牌有關(guān)參數(shù)：220V；10（40）A；50Hz；1200r∕（kW•h）
在電水壺對(duì)水加熱時(shí)觀察電能表關(guān)閉家里其他用電器，只將電水壺接入電路，
觀察電能表，表盤(pán)在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了30r
測(cè)量電水壺中水的溫度壺中裝水量：1.5kg
通電前溫度：30℃
通電2min后溫度：44℃
根據(jù)上表中的記錄，請(qǐng)解答下面的問(wèn)題．
（1）求通電2min壺中的水吸收的熱量；[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）求電水壺中發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻值；
（3）求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實(shí)際功率．

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