閱讀下面的短文.
凍雨、雨淞
在中國(guó)的南方,初冬或冬末,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象:從空中掉下來(lái)的液態(tài)雨滴落在樹(shù)枝、電線或其它物體上時(shí),會(huì)突然凍成一層外表光滑晶瑩剔透的冰層,這就是“雨淞”.
這種滴雨成冰的現(xiàn)象是怎么回事呢?實(shí)際上這里的雨滴不是一般的雨滴,而是過(guò)冷雨滴.這種情形多在冷暖空氣交鋒,而且暖空氣勢(shì)力較強(qiáng)的情況下才會(huì)發(fā)生.這時(shí)靠近地面一層的空氣溫度較低(稍低于0℃),而其上又有溫度高于0℃的空氣層或云層,再往上則是溫度低于0℃的冰晶層.大氣垂直結(jié)構(gòu)呈上下冷、中間暖的狀態(tài).大氣層自上而下分別為冰晶層、暖層和冷層.
從冰晶層掉下來(lái)的雪花通過(guò)暖層時(shí)熔化成雨滴,接著當(dāng)它進(jìn)入靠近地面的冷氣層時(shí),雨滴便迅速冷卻,雖還沒(méi)有來(lái)的及結(jié)成冰,但溫度已降至0℃以下,便形成了過(guò)冷雨滴,即“凍雨”.當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時(shí),就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞”.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)回答水在這種天氣不同的地方分別以什么呈現(xiàn)?
冰晶層:______,暖層:______,冷層:______. (選填下列字母)
A、凍雨     B、雪花      C、雨淞      D、雨滴
(2)由凍雨變成雨淞?xí)r,需______熱量.
(3)在今年1月,貴州又出現(xiàn)短文所述的冰災(zāi).在抗冰災(zāi)保通暢的戰(zhàn)斗中,人們想出了許多辦法.在下列的這些方法里,與其他方法道理不同的是______.
A.為汽車(chē)裝上防滑鏈        B.在鞋子的外面再穿一層草鞋
C.在冰雪路面上撒鹽        D.在冰雪路面上鋪一層草墊.

【答案】分析:(1)根據(jù)材料中的“從冰晶層掉下來(lái)的雪花通過(guò)暖層時(shí)熔化成雨滴,接著當(dāng)它進(jìn)入靠近地面的冷氣層時(shí),雨滴便迅速冷卻,雖還沒(méi)有來(lái)的及結(jié)成冰,但溫度已降至0℃以下,便形成了過(guò)冷雨滴,即“凍雨”.當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時(shí),就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞””來(lái)解答此題.
(2)根據(jù)材料中的“當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時(shí),就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞””可判斷出其物態(tài)變化,然后可知是吸熱還是放熱.
(3)根據(jù)增大或減小摩擦的方法對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析,然后即可解答.
解答:解:(1)由“從冰晶層掉下來(lái)的雪花通過(guò)暖層時(shí)熔化成雨滴,接著當(dāng)它進(jìn)入靠近地面的冷氣層時(shí),雨滴便迅速冷卻,雖還沒(méi)有來(lái)的及結(jié)成冰,但溫度已降至0℃以下,便形成了過(guò)冷雨滴,即“凍雨”.當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時(shí),就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞””可知,水在冰晶層以雪花形式呈現(xiàn),雪花通過(guò)暖層時(shí)熔化成雨滴,冷氣層時(shí)以雨淞形式呈現(xiàn).
故答案為:B;D;A.
(2)根據(jù)材料中的“當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時(shí),就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞””可知,這是一個(gè)凝固過(guò)程,要放出熱量.
(3)A、為汽車(chē)裝上防滑鏈,這是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的;
B、在子的外面再穿一層草鞋,這也是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的;
C、為了更快地使路面上堅(jiān)硬的冰熔化,住冰面上撒鹽成為有效的輔助手段,其原因主要是冰與鹽混合后,能降低冰的熔點(diǎn),以避免“夜凍晝化”的現(xiàn)象.
D、在冰雪路面上鋪一層草墊,這也是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的.
綜上分析,與其他方法道理不同的是C.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化了解與掌握,利用“抗冰災(zāi)保通暢的戰(zhàn)斗”為題材,體現(xiàn)了情感態(tài)度和價(jià)值觀,是近幾年中考的方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:
在今年1月份我國(guó)南方(包括我。┰馐芰舜蠓秶难(zāi)影響,其中凍雨因?yàn)橛绊懛秶、造成的損失嚴(yán)重成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).
凍雨是一種溫度低于0℃的過(guò)冷卻水滴,而0℃是水的凝固點(diǎn),在云體中它本該凝結(jié)成冰粒或雪花,然而由于找不到凍結(jié)時(shí)必需的凍結(jié)核,它并沒(méi)有凝結(jié).于是它在下落時(shí)就成為一碰上物體就能結(jié)凍的過(guò)冷卻水滴.
凍雨的形成離不開(kāi)特定的天氣條件:今年的南方離地面大約2000米高以?xún)?nèi)的空氣層溫度稍低于0℃;在2000米至4000米高的空氣層溫度高于0℃,比較暖一點(diǎn);再往上一層又低于0℃,這樣的大氣層結(jié)構(gòu),使得上層云中的過(guò)冷卻水滴、冰晶和雪花,掉進(jìn)比較暖一點(diǎn)的空氣層,都變成液態(tài)水滴.再向下掉,又進(jìn)入不算厚的凍結(jié)層.已經(jīng)是過(guò)冷卻的水滴一遇到到溫度為0℃以下的物體上時(shí),立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層.
(1)凍雨的形成過(guò)程中發(fā)生了哪些物態(tài)變化?吸收還是放出熱量?
(2)凍雨給人們?cè)斐闪耸裁床槐悖ù饍牲c(diǎn)即可)?這段時(shí)間內(nèi)人們經(jīng)常在公路上拋撒食鹽?說(shuō)出其中包含的物理知識(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?河北模擬)閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:
1月中旬以來(lái),我國(guó)發(fā)生罕見(jiàn)大范圍雨雪天氣,全國(guó)降水日數(shù)突破極值.此次大范圍持續(xù)性低溫雨雪冰凍天氣對(duì)我國(guó)公路、鐵路、航空、電力供應(yīng)以及人民群眾生活造成了嚴(yán)重的影響和損失.從2008年1月10日開(kāi)始,我國(guó)南方的湖南、江西和貴州等地區(qū)大氣低層出現(xiàn)強(qiáng)逆溫層,700-850百帕出現(xiàn)溫度較高的正溫區(qū),溫度可達(dá)7℃以上,厚度為2000-3000米,而在900-925百帕的近地層出現(xiàn)厚度為500-1000米左右的負(fù)溫度區(qū),近地面溫度一般在0到-5℃,而且近地層相對(duì)濕度可達(dá)90%以上.
這種持續(xù)性強(qiáng)逆溫使得云中形成的雪落入足夠厚的暖層后,完全融化,形成雨水,當(dāng)雨水繼續(xù)下落進(jìn)入近地層薄的低溫區(qū)后,來(lái)不及凍結(jié),以過(guò)冷雨水的形式存在,這種過(guò)冷雨水一旦碰到線路、樹(shù)枝、地面等固體表面,就會(huì)出現(xiàn)快速凍結(jié),但由于凍結(jié)過(guò)程會(huì)釋放大量的潛熱,提高了冰表面溫度,減緩了凍結(jié)過(guò)程,這樣導(dǎo)致凍雨在線路、樹(shù)枝等上滑動(dòng),最后形成枝狀冰體,由于凍結(jié)速度較慢,這樣形成的冰看起來(lái)是比較透明的.
(1)短文中包含的物態(tài)變化有
熔化、凝華(或凝固)
熔化、凝華(或凝固)
.(兩個(gè)即可)
(2)通過(guò)閱讀短文你認(rèn)為造成電力供應(yīng)中斷的原因是線路的
斷路、短路
斷路、短路

(3)由于冰雪聚集太厚,線路不堪重負(fù),許多被壓斷,這是力使
物體形變
物體形變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?南海區(qū)模擬)閱讀下面的短文.
凍雨、雨淞
在中國(guó)的南方,初冬或冬末,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象:從空中掉下來(lái)的液態(tài)雨滴落在樹(shù)枝、電線或其它物體上時(shí),會(huì)突然凍成一層外表光滑晶瑩剔透的冰層,這就是“雨淞”.
這種滴雨成冰的現(xiàn)象是怎么回事呢?實(shí)際上這里的雨滴不是一般的雨滴,而是過(guò)冷雨滴.這種情形多在冷暖空氣交鋒,而且暖空氣勢(shì)力較強(qiáng)的情況下才會(huì)發(fā)生.這時(shí)靠近地面一層的空氣溫度較低(稍低于0℃),而其上又有溫度高于0℃的空氣層或云層,再往上則是溫度低于0℃的冰晶層.大氣垂直結(jié)構(gòu)呈上下冷、中間暖的狀態(tài).大氣層自上而下分別為冰晶層、暖層和冷層.
從冰晶層掉下來(lái)的雪花通過(guò)暖層時(shí)熔化成雨滴,接著當(dāng)它進(jìn)入靠近地面的冷氣層時(shí),雨滴便迅速冷卻,雖還沒(méi)有來(lái)的及結(jié)成冰,但溫度已降至0℃以下,便形成了過(guò)冷雨滴,即“凍雨”.當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時(shí),就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞”.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)回答水在這種天氣不同的地方分別以什么呈現(xiàn)?
冰晶層:
B
B
,暖層:
D
D
,冷層:
A
A
. (選填下列字母)
A、凍雨     B、雪花      C、雨淞      D、雨滴
(2)由凍雨變成雨淞?xí)r,需
放出
放出
熱量.
(3)在今年1月,貴州又出現(xiàn)短文所述的冰災(zāi).在抗冰災(zāi)保通暢的戰(zhàn)斗中,人們想出了許多辦法.在下列的這些方法里,與其他方法道理不同的是
C
C

A.為汽車(chē)裝上防滑鏈        B.在鞋子的外面再穿一層草鞋
C.在冰雪路面上撒鹽        D.在冰雪路面上鋪一層草墊.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下面的短文.
凍雨、雨淞
在中國(guó)的南方,初冬或冬末,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象:從空中掉下來(lái)的液態(tài)雨滴落在樹(shù)枝、電線或其它物體上時(shí),會(huì)突然凍成一層外表光滑晶瑩剔透的冰層,這就是“雨淞”.
這種滴雨成冰的現(xiàn)象是怎么回事呢?實(shí)際上這里的雨滴不是一般的雨滴,而是過(guò)冷雨滴.這種情形多在冷暖空氣交鋒,而且暖空氣勢(shì)力較強(qiáng)的情況下才會(huì)發(fā)生.這時(shí)靠近地面一層的空氣溫度較低(稍低于0℃),而其上又有溫度高于0℃的空氣層或云層,再往上則是溫度低于0℃的冰晶層.大氣垂直結(jié)構(gòu)呈上下冷、中間暖的狀態(tài).大氣層自上而下分別為冰晶層、暖層和冷層.
從冰晶層掉下來(lái)的雪花通過(guò)暖層時(shí)熔化成雨滴,接著當(dāng)它進(jìn)入靠近地面的冷氣層時(shí),雨滴便迅速冷卻,雖還沒(méi)有來(lái)的及結(jié)成冰,但溫度已降至0℃以下,便形成了過(guò)冷雨滴,即“凍雨”.當(dāng)凍雨接觸到地面冷的物體時(shí),就立即凍結(jié),變成了我們所看到的“雨淞”.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)回答水在這種天氣不同的地方分別以什么呈現(xiàn)?
冰晶層:______,暖層:______,冷層:______. (選填下列字母)
A、凍雨   B、雪花   C、雨淞   D、雨滴
(2)由凍雨變成雨淞?xí)r,需______熱量.
(3)在今年1月,貴州又出現(xiàn)短文所述的冰災(zāi).在抗冰災(zāi)保通暢的戰(zhàn)斗中,人們想出了許多辦法.在下列的這些方法里,與其他方法道理不同的是______.
A.為汽車(chē)裝上防滑鏈    B.在鞋子的外面再穿一層草鞋
C.在冰雪路面上撒鹽    D.在冰雪路面上鋪一層草墊.

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同步練習(xí)冊(cè)答案