(3分)長期以來隨州人民的生活能源離不開煤、石油、天然氣這些①,由于這些②在自然界中越用越少且有排放污染,人們正在尋找理想能源.隨州市的“齊星公司”正在研發(fā)太陽能的高效利用.因?yàn)樘柲芸芍苯訌淖匀唤缰蝎@取,所以叫它③.太陽能取之不盡又清潔環(huán)保!我們期待太陽能的深度開發(fā),我們期待藍(lán)天白云!以上敘述中①、②、③分別是指( )

A.化石能源、不可再生能源、一次能源

B.二次能源、可再生能源、一次能源

C.可再生能源、一次能源、二次能源

D.化古能源、二次能源、不可再生能源

 

A

【解析】

試題分析:(1)化石能源:化石能源是指上古時(shí)期遺留下來的動(dòng)植物的遺骸在地層下經(jīng)過上萬年的演變形成的能源,如煤、石油和天然氣;

(2)從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源;像煤、石油和天然氣等屬于化石燃料,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源;

(3)一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,太陽能可直接從自然界中獲取,所以叫它一次能源.

考點(diǎn):能源的分類.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南懷化卷)物理(解析版) 題型:填空題

(1分)將一木塊輕輕放入一個(gè)裝滿水的燒杯中,當(dāng)木塊靜止時(shí),測得溢出的水的重力為0.5N,則木塊受到水的浮力為 N.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(2分)下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )

A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中,人配載的凹透鏡可以矯正近視眼

C. 圖丙中,白光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)(1)王麗同學(xué)將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時(shí),被別的同學(xué)拍下了如圖1照片.據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件: (用不等式表示).

(2)某實(shí)驗(yàn)小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖2位置分布時(shí)(分別為0cm、50cm、100cm處),光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實(shí)像.據(jù)此判斷這一只透鏡的焦距f= ;而此時(shí)某同學(xué)不小心將一滴墨水滴到該透鏡上(污染面積約為鏡面的),則光屏上出現(xiàn)的新現(xiàn)象是: .

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(3分)以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.(圖甲)將試電筆筆尖與火線(220V)接觸,手抵金屬帽,氖管發(fā)光,若筆內(nèi)電阻為一百萬歐姆,盡管其余電阻未知,也可以判斷出流經(jīng)人體的電流不會(huì)超過2.2×10﹣4A

B.設(shè)人體電阻約為104Ω,當(dāng)人的兩手分別接觸一節(jié)干電池(1.5V)兩極時(shí),流經(jīng)人體的電流約為1.5×10﹣4A,人體沒有危險(xiǎn)

C. (圖乙)是固定在墻壁上的三孔插座,其中“①”孔應(yīng)與火線相連;(圖丙)為用電器的三腳插頭,若不小心將“①”腳折斷丟失,用電器仍能工作

D. (圖。┰谡G闆r下電流經(jīng)“火線→電燈→零線”處處相等,若某人不小心觸碰到火線裸露處,導(dǎo)致I1>I2,當(dāng)“漏電保護(hù)器”檢測到“兩線”電流不等時(shí)會(huì)自動(dòng)切斷線路

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級第十五章15.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?思明區(qū)一模)2013年1月18日,福建直通臺(tái)灣的首條海底光纖“海峽光纜1號”工程竣工.海底光纖的主要用途是( )

A.通信 B.輸電 C.供暖 D.照明

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級第十五章15.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013?咸寧)光導(dǎo)纖維的主要用途是用來傳遞信息,進(jìn)行通訊.把要傳輸?shù)男畔⒆兂晒庑盘栐诠饫w中傳播,如圖所示,那么光在光纖中的傳播方式是( )

A.沿著光纖的中軸線直線傳播 B.沿著光纖的外壁多次折射傳播

C.沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播 D.沿著光纖螺旋式的曲線傳播

 

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省九年級上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小明用如圖所示滑輪組將重為900N的物體在100s內(nèi)提升了10m,所用的拉力為360N.

(1)求機(jī)械效率;

(2)求拉力的功率;

(3)若不計(jì)繩重及摩擦,用該滑輪組把1020N的重物提升了10m,求拉力做的功.

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?揚(yáng)州一模)我國是手機(jī)用戶大國,我們使用手機(jī)進(jìn)行信息交流時(shí),依靠的是( )

A.次聲波 B.紅外線 C.超聲波 D.微波

 

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