如圖5所示的電路中,AB為粗細均勻的長為L的電阻導(dǎo)體,以AB上各點對A點的電功率P為縱坐標,各點離A點的距離x為橫坐標,則電功率P隨x變化的圖線應(yīng)為( )
圖5
科目:初中物理 來源: 題型:
在夏季雨天的一次閃電中,若帶電云層與地面間電壓為3×109V時發(fā)生雷擊,放電電流為5×106A,放電時間為4×10-6s,則釋放了____________J的電能。若這些電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這相當于質(zhì)量為___________kg的煤完全燃燒釋放的能量。(q煤=3×107J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如圖7中的甲電路,實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣。
(1)要完成甲圖的電路連接,電壓表應(yīng)選擇連接 (填“0~3V”或“0~15V”) 的量程。
(2)在閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在 端(填“左”或“右”)。
(3)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表表盤如乙圖所示,電流表的示數(shù)是 A,則小燈泡的額定電功率是__________W。
(4)向左移動變阻器滑片,會看到燈泡變 (填“暗”或“亮”)一些,這說明燈泡的實際功率與燈泡 有關(guān)系。
圖7
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
將兩盞“220V 40W”的電燈串聯(lián)后接在220V的照明電路中,兩盞電燈的實際功率之和是( )
A.20W B.40W C.60W D.80W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,圖10乙是實物連接圖。其中電源是兩節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”。
(1)圖乙已連接了部分電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將未連接的電路連接完整;
(2)小明同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有________________________________________________________;
(3)調(diào)節(jié)滑片P使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖10丙所示,則該燈泡的額定功率為 W。若要增大小燈泡的電功率,則滑片P應(yīng)向______移動;
(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖10丁所示,通過圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明: ;
(5)有一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時,電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________________________________________。
圖10
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于如圖1所示實驗的說法中錯誤的是( 。
A.該實驗研究的是電流的熱效應(yīng)
B.實驗中采用了控制變量法
C.觀察實驗現(xiàn)象可知:在其它條件相同時,電阻越大,電流做功放出的熱量越少
D.實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的高低來判斷電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少
圖1
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于測量誤差,下列說法中正確的是【 】
A.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤 B.認真測量可以避免誤差
C.測量誤差偏大,表示測量值比真實值偏大
D.測量誤差不能絕對避免,但可盡量減小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com