如圖，A′為處在B點(diǎn)處的人眼通過(guò)平面鏡MN所看到的A點(diǎn)的像．請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律作出其光路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫崇安區(qū)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

如下圖所示，為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖所示位置靜止，請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫(huà)出所施加最小力F1的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇鹽城射陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

升國(guó)旗用的旗桿頂上安裝滑輪是為了 ；如圖所示的塔吊中使用滑輪組主要是為了 ．借助圖中的塔吊，用1×104N的拉力F在20s內(nèi)就可將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m，拉力F的功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫碩放中學(xué)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示，同一物體沿相同水平地面被滑輪或滑輪組勻速拉動(dòng)，拉力分別為F甲、F乙、F丙，不計(jì)滑輪與軸及輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則（ ）

A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙=F丙

C．F甲＞F乙＞F丙 D．F甲=F乙＞F丙

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中東部分校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一束光垂直入射到平面鏡，反射光線經(jīng)過(guò)的點(diǎn)是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡（如圖乙），它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直，這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過(guò)程中，光路是 的原理．

小欣猜想：聲音也有反射現(xiàn)象，凹形面對(duì)聲音是否也有類(lèi)似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng)：

（1）如圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽(tīng)到周?chē)穆曇粢幌伦忧逦撕芏啵浵逻@個(gè)位置A．這說(shuō)明聲音在凹形面上反射時(shí)，凹形面對(duì)聲音有 的作用．

（2）為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用，他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn)，當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)（B與A在同一水平高度），聽(tīng)不到手表聲．經(jīng)過(guò)擒到分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調(diào)試后，終于聽(tīng)剄了手表聲．那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的 （填“丁”或“戊”）所示．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．坐在教室前后排的同學(xué)聽(tīng)到老師的講課聲響度相同

B．能聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳聲

C．聽(tīng)錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)

D．關(guān)閉門(mén)窗是為了在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川資陽(yáng)簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電小球，已知甲和乙互相吸引，丙和丁互相吸引，甲和丙互相排斥，丙球帶負(fù)電，則（ ）

A．甲帶正電 B．乙無(wú)法確定 C．丁帶正電 D．乙?guī)ж?fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí) 相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的 的大�。�

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān)．

將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān)．

（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是 ．

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