15．為了解自己的身體情況，健康的小明做了一些測(cè)量，其中記錄正確的是（　�。�
A．質(zhì)量50gB．身高160mC．體溫37℃D．1min心跳15次

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50000g左右．故A不符合實(shí)際；
B、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm=1.6m左右．故B不符合實(shí)際；
C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔆符合實(shí)際；
D、正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，1min跳動(dòng)的次數(shù)在70次左右．故D不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上兩個(gè)燈泡，一個(gè)開(kāi)關(guān)，它們的電路連接情況不可見(jiàn)，閉合開(kāi)關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅．
（1）能否根據(jù)上述現(xiàn)象判斷兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的？不能，理由是若兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路上兩燈也能同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅
（2）不借助其它器材．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，取下其中一只燈，再閉合開(kāi)關(guān)，看另一只燈能否發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明和小蘭學(xué)習(xí)了聲音的傳播后，用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”如圖所示．
（1）他們?cè)?0m間用“土電話”輕聲通話也能聽(tīng)見(jiàn)，這表明固體能夠傳聲．
（2）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方就不能聽(tīng)到聲音了，這是由于振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．
（3）如果用“土電話”時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方不能（填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話．
（4）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽(tīng)到的聲音就大一些．這說(shuō)明，就棉線和金屬絲而言金屬傳聲能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，電路正常工作．過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅，兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．一定是燈L斷路B．可能是電阻R斷路C．可能是燈L短路D．一定是電阻R短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．為了測(cè)定聲音在鋼中的傳播速度，取一長(zhǎng)L=664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊以一下，在另一端聽(tīng)到兩次聲音，記錄指出兩次響聲相隔時(shí)間△t=1.87s，如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為V=332m/s，求聲音在鋼軌中的傳播速度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明用天平和量筒測(cè)花崗巖的密度，取一小石塊樣品．
（1）測(cè)小石塊的質(zhì)量．將天平放在水平桌面上，調(diào)好天平，將小石塊放在天平的左盤里．天平平衡時(shí)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，小石塊的質(zhì)量為28.4g．
（2）測(cè)小石塊的體積，將小石塊緩緩的放入裝有50cm3水的量筒內(nèi)，水面升高到如圖所示的位置，則小石塊的體積為10cm3．
（3）計(jì)算花崗巖的密度ρ=2.84g/cm3．若小石塊能夠吸水，則測(cè)量值會(huì)偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，如圖甲所示，溫度計(jì)的分度值是1℃．如圖乙中體溫計(jì)的示數(shù)為37.8℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是�。ㄟx填“甲”“乙”“丙”或“丁”）．
（2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）．
（3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（4）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戍所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)中，小明不一定（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．在如圖所示的電路中，電源電壓為12V且保持不變，R2的阻值為24Ω，A1表的示數(shù)為2A，求：
（1）R1接入電路的阻值；
（2）如果A1表的量程為0-3A，A2的量程為0-0.6A，為了使兩表不損壞，則R1接入電路的阻值至少為多少Ω？

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