11.小明雙腳站在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.6×104Pa,每只腳與地面的接觸面積為150cm2,他的體重為480 N,當(dāng)小明單腳站在水平地面上時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為3.2×104 Pa.

分析 (1)已知每只腳與地面的接觸面積,可求雙腳站立在水平地面時(shí)接觸面積(受力面積),又知道對(duì)地面的壓強(qiáng),根據(jù)F=ps求出他對(duì)地面的壓力,而雙腳站在水平地面上時(shí)壓力等于其重力,可求他的體重;
(2)走路時(shí)是一只腳著地,根據(jù)壓強(qiáng)公式求出他對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)雙腳站立時(shí)受力面積:
s1=2×150cm2=300cm2=0.03m2,
由p=$\frac{F}{S}$得他對(duì)地面的壓力:
F=ps=1.6×104Pa×0.03m2=480N,
因?yàn)殡p腳站在水平地面上時(shí)壓力等于其重力,
所以他的體重:
G=F=480N;
(2)小明單腳站在水平地面上時(shí):
s2=150cm2=0.015m2,
單腳站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng):
p2=$\frac{F}{{S}_{2}}$=$\frac{480N}{0.015{m}^{2}}$=3.2×104Pa.
故答案為:480;3.2×104

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道走路時(shí)一只腳著地、站立和行走時(shí)壓力不變,這是最容易出錯(cuò)的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.測(cè)量物體密度的方法多種多樣,小明同學(xué)采用了如下方法測(cè)定石塊密度:先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出了一個(gè)小石塊在空氣中的重力G;然后將小石塊浸沒在水里,靜止后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1(水的密度ρ已知),試推證:石塊的密度ρ=$\frac{G}{G-{F}_{1}}$ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.2015年在蘇州舉行的第53屆世乒賽中首次使用了“40+”新球,新球與“40”舊球如圖甲所示.

小科想比較兩種球的彈性大小,做了如下實(shí)驗(yàn):將兩球從相同高度由靜止同時(shí)釋放,比較兩球落到同一桌面上彈起的高度得出彈性大小,發(fā)現(xiàn)很難比較兩球彈起的高度,繼續(xù)觀察,兩球在桌面上反復(fù)彈跳,發(fā)現(xiàn)新球停止彈跳時(shí),舊球還在彈跳,如圖乙所示,多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同,說明舊球的彈性比新球好.
(1)乒乓球下落過程中重力勢(shì)能逐漸減;
(2)該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想,將比較球的彈性分別轉(zhuǎn)換為比較彈起的高度和彈跳時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.5月31日,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添在國(guó)際百米大賽中跑出了9秒99的成績(jī),成為首位跑進(jìn)10秒的中國(guó)人,起跑時(shí)他用力蹬助跑器后飛速?zèng)_出,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在沖過終點(diǎn)減速的過程中,他的慣性不變,動(dòng)能減。ê髢煽站睢霸龃蟆、“不變”或“減小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小強(qiáng)用手托著籃球在空中靜止,抽回手后籃球在其重力作用下加速下落,于是小強(qiáng)得出結(jié)論:物體的運(yùn)動(dòng)方向總是與其受力的方向相同.請(qǐng)你只利用籃球,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明小強(qiáng)的結(jié)論是錯(cuò)誤的.要求:簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一箱飲品放在水平地面上,如圖所示,其包裝箱上標(biāo)識(shí)的相關(guān)名詞含義如下:“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所裝飲品的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“尺寸”是包裝箱的長(zhǎng)度×寬度×高度.請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容,通過計(jì)算回答(取g=10N/kg):
(1)這箱飲品對(duì)地面的壓力多大?
(2)這箱飲品對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.鴻霄同學(xué)按如圖所示電路圖連接了電路,燈泡 L1、L2 規(guī)格相同.閉合開關(guān)后,觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在 L1 兩端時(shí),觀察到 L2 會(huì)發(fā)光,據(jù)此他猜想:可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是 L1 斷路.請(qǐng)你扼要寫出確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測(cè)過程.
檢測(cè)方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論
將導(dǎo)線與L2并聯(lián)①L1發(fā)光
②L1不發(fā)光
①兩燈電功率太小造成的
②L1斷路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.用測(cè)力計(jì)懸掛高H=0.1m的實(shí)心鋁圓柱體,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,然后將圓柱體放入柱型容器的水中,如圖所示,讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,算出圓柱體所受浮力F.并測(cè)出圓柱體放入水中前、后對(duì)水容器底部的壓強(qiáng)增加量△p1,以及水對(duì)圓柱體下表面和上表面的壓強(qiáng)差△p2,逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h,并將測(cè)量結(jié)果填入了下表.
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) h(m)△p1
(Pa)
△p2
(Pa)
 F
(N)
 1 0.02 100 200 3
 2 0.04 200 400 6
 3 0.06 300 600 9
 4 0.08 400 800 12
 5 0.10 500 1000 15
 60.12 500 1000 15
 7 0.20 500 1000 15
(1)圓柱體所受浮力的計(jì)算式“F=F1-F2(用題中的字母表示).
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得:在圓柱體完全浸沒在水中之前,△p1與h成正比,圓柱體所受浮力F與h成正比(均填“成”或“不成”).
(3)圓柱體放在水中的不同位置,F(xiàn)與△p2的比值相同(填“相同”或“不同”)圓柱體的底面積為0.015m2
(4)如果將盛水的柱型容器換成相同底面積的梯形容器,如圖所示,再將鋁圓柱體按上述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)當(dāng)h=0.04m時(shí),△p1>200Pa,圓柱體所受浮力F=6N(均填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小強(qiáng)為了響應(yīng)學(xué)!熬G色出行”的倡導(dǎo),新購(gòu)了一輛自行車并堅(jiān)持騎車上下學(xué)(如圖).已知小強(qiáng)和車總質(zhì)量為60kg,每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為75cm2,在平直路面上騎行,求:
(1)此時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)若小強(qiáng)以5m/s的速度勻速騎行15min,騎車時(shí)所受阻力是總重力的0.06倍,小強(qiáng)做功的功率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案