【題目】如圖是小明同學(xué)在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象。
(1)由圖可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度___(選填“升高”“不變”或“降低”);第5min處于___態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”),第4min的內(nèi)能_______(選填“大于”“小于”或“等于”)第8min的內(nèi)能。
(2)實(shí)驗(yàn)中,如圖乙的溫度計(jì)的示數(shù)為________℃。
(3)由圖象可知:冰屬于___(選填“晶體”或“非晶體”).
【答案】不變 固液共存 小于 4 晶體
【解析】
根據(jù)晶體在熔化過程中的特點(diǎn)及熔化的時(shí)間判定物質(zhì)的狀態(tài);物體吸收熱量,內(nèi)能變大;使用溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意分度值;
(1)由圖像知道,冰在熔化的過程中,吸收熱量,溫度保持0℃不變;第5min處于熔化過程中,故為固液共存狀態(tài);該物質(zhì)在熔化過程中,吸熱熱量,內(nèi)能變大,所以第4min的內(nèi)能小于第8min的內(nèi)能;
(2)由圖乙知道,此溫度計(jì)的分度值是1℃,所以示數(shù)是4℃
(3)由圖象知道,冰在熔化過程中,溫度保持0℃不變,有一定的熔化溫度,符合晶體在熔化過程中的特點(diǎn),所以,冰是晶體。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們在做物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),使用的大量程電流表是由小量程電流計(jì)改裝而成的。如圖,G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=2mA的電流表,其電阻Rg=25Ω。
(1)如果把它當(dāng)成一個(gè)小量程的電壓表,量程是多少?
(2)如圖是小剛同學(xué)改裝后的電流表電路圖,已知R1=1.50Ω,R2為定值電阻,如果使用A和C兩個(gè)接線柱時(shí),電表的量程為3mA,求R2的阻值;
(3)如果使用A和B兩個(gè)接線柱時(shí),求電表的量程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】舉重是我國的優(yōu)勢體育項(xiàng)目,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員需將杠鈴舉過頭頂,等到裁判判定站穩(wěn)之后才能算成績有效。在抓舉時(shí),兩位運(yùn)動(dòng)員用相同時(shí)間把同樣重的杠鈴舉起,一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.9m, 另一位運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起1.8m。如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式中正確的是( 。
A.W1 < W2B.W1 > W2C.P1 = P2D.P1 < P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn):
如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將平衡螺母向___________側(cè)調(diào)節(jié);如圖乙所示杠桿處于水平平衡狀態(tài),若在B處下方再掛一個(gè)鉤碼,若要使杠桿在水平位置再次平衡,下列可行的操作是_____________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.減少一個(gè)懸掛在A處的鉤碼
B.增加一個(gè)懸掛在A處的鉤碼
C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動(dòng)
D.將懸掛在A處的鉤碼向右移動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為自制溫度檢測儀的電路原理圖,其中電源電壓為U=4.5V(恒定不變),電壓表的量程為03V, R0是定值電阻,R0=200Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖。閉合開關(guān)S后,當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí), 電壓表示數(shù)___(選填“變大”、“變小”或“不變”). 電路所允許的最高環(huán)境溫度___℃。
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【題目】沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)距離s隨時(shí)間t變化的圖象如圖,以下說法正確的是( )
①5s內(nèi),A、B的平均速度相等
②t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處
③從第3s開始vA>vB,5s末A、B相遇
④兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)
A.①②B.②③C.①④D.③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用刻度尺測量物體的長度。
(1)在測量物體的長度時(shí),讀數(shù)正確的是圖中的_____(選填“甲”或“乙”),所用刻度尺的分度值為_____cm,鉛筆的長度為_____cm。
(2)用刻度尺測某課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是_____。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____cm,該課本的長度應(yīng)為_____cm。
(3)有一把刻度尺是用金屬材料制成,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,若在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體長度時(shí),其測量結(jié)果將_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像信息,前3s內(nèi)物體通過的路程為_______m;物體在0~20s時(shí)間內(nèi)的速度____(選填“大于”、“等于”或“小于”)在30~40s時(shí)間內(nèi)的速度;在20~30s時(shí)間內(nèi)物體的速度是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)14分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)44分。求:
(1)轎車從A地到B地的速度?
(2)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間。
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