【題目】(1)在圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白汽”。這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了___________現(xiàn)象,霧狀的“白汽”實(shí)際是_________________________。
(2)如果這時在管口處放置一塊玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有_______,玻璃片的溫度將____________;(選填“升高”、“降低”或“不變”)
(3) 分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:_________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是( )
A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω
C.如圖2所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為30V,電阻R1為15Ω.同時閉合開關(guān)S1、S2時,電流表的示數(shù)為2.5A.求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)電阻R2的阻值.
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【題目】如圖是汽油機(jī)工作的沖程.汽油機(jī)工作時要產(chǎn)生大量的熱,通常采用水循環(huán)將熱量帶走,這是利用水的特性.水箱中5千克的水溫度升高了20℃,這些水所吸收的熱量為焦.[水的比熱容為4.2×103焦/(千克℃)].
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
(4)本同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中是根據(jù)來反應(yīng)吸收熱量的多少.
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【題目】如圖所示.用自制的小孔成像裝置觀察燭焰,有以下四種說法.其中正確的有( )
A. 薄膜上出現(xiàn)的像是倒立的
B. 薄膜上的像可能是縮小的也可能是放大的
C. 保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動薄膜,燭焰的像更明亮
D. 保持小孔和燭焰的距離不變,向前拉動薄膜,燭焰的像變小
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【題目】如圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水。
(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量。
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【題目】如圖,甲、乙兩支相同的溫度計,其中甲的玻璃泡上包著濕棉花,乙是干燥的,我們發(fā)現(xiàn)_____(填“甲”或“乙”)溫度計的示數(shù)要低一些,這說明_____.空氣中水蒸氣的含量越少,水的蒸發(fā)就越快,兩支溫度計的示數(shù)差就越_____,有一種干濕溫度計就是用這個原理制成的,可以用來顯示空氣中的濕度.炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時,剛巧來了一輛灑水車,灑濕了路面.這時你會感到更加悶熱,對產(chǎn)生這種感覺的主要原因,小明認(rèn)為是由于灑水車中的水經(jīng)過曝曬,溫度很高,而小紅則認(rèn)為是由于灑水后空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發(fā).那么,你認(rèn)為是_____的看法對.
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【題目】如圖(a)所示電路中,電燈L1的電阻為10Ω,電壓表V1、V2所用的量程不明,開關(guān)S閉合后,V1、V2的示數(shù)分別是圖(b)中所示,那么V2用的量程是 , 燈L1兩端的電壓為 .
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