科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
信息1:據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,他用硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣譜寫了不少傳世之作.
信息2:有經(jīng)驗的土著居民在打獵時,經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物.
請綜合1、2所提供的信息,結合所學知識,選擇聲音傳播的特點( )
A.只有固體才能傳聲
B.固體能將聲音放大
C.聲音在固體中傳播比空氣中更快、效果更好
D.以上說法都不正確
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A.只有固體才能傳聲 |
B.固體能將聲音放大 |
C.聲音在固體中傳播比空氣中更快、效果更好 |
D.以上說法都不正確 |
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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理八年級上冊1.2我們怎樣聽到聲音練習卷(解析版) 題型:選擇題
信息1:據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,他用硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣譜寫了不少傳世之作.
信息2:有經(jīng)驗的土著居民在打獵時,經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物.
請綜合1、2所提供的信息,結合所學知識,選擇聲音傳播的特點( )
A.只有固體才能傳聲
B.固體能將聲音放大
C.聲音在固體中傳播比空氣中更快、效果更好
D.以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源:新課標版初二物理我們怎么樣聽到聲音專項訓練 題型:選擇題
信息1:據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,他用硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣譜寫了不少傳世之作.
信息2:有經(jīng)驗的土著居民在打獵時,經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物.
請綜合1、2所提供的信息,結合所學知識,選擇聲音傳播的特點( )
A.只有固體才能傳聲
B.固體能將聲音放大
C.聲音在固體中傳播比空氣中更快、效果更好
D.以上說法都不正確
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