(6分)小米在做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,利用老師提供的兩只小燈泡先做了串聯(lián),這時(shí)發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮,測(cè)電流時(shí)電流表卻有讀數(shù)。再做并聯(lián)時(shí),兩只燈泡卻都亮了,又測(cè)它們的電流發(fā)現(xiàn)電流的大小不同。記錄數(shù)據(jù)如下表所示。小米感到很奇怪,馬上請(qǐng)教老師幫助,最后小米知道了原因。
(表)
請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是: 。(2分)
(2)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是: 。(2分)
(3)猜猜看,小米知道了什么?(2分)
答:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
接法 | 燈泡L1電流(A) | 燈泡L2電流(A) | 電池“+”極處的電流(A) |
串聯(lián) | 0.26 | 0.26 | 0.26 |
并聯(lián) | 0.28 | 0.12 | 0.4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(6分)小米在做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,利用老師提供的兩只小燈泡先做了串聯(lián),這時(shí)發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮,測(cè)電流時(shí)電流表卻有讀數(shù)。再做并聯(lián)時(shí),兩只燈泡卻都亮了,又測(cè)它們的電流發(fā)現(xiàn)電流的大小不同。記錄數(shù)據(jù)如下表所示。小米感到很奇怪,馬上請(qǐng)教老師幫助,最后小米知道了原因。
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(1)串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是: 。(2分)
(2)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是: 。(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)小米在做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,利用老師提供的兩只小燈泡先做了串聯(lián),這時(shí)發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮,測(cè)電流時(shí)電流表卻有讀數(shù)。再做并聯(lián)時(shí),兩只燈泡卻都亮了,又測(cè)它們的電流發(fā)現(xiàn)電流的大小不同。記錄數(shù)據(jù)如下表所示。小米感到很奇怪,馬上請(qǐng)教老師幫助,最后小米知道了原因。
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(1)串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是: 。(2分)
(2)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是: 。(2分)
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