如圖1中甲物體A的重力為 N，乙物體B的長(zhǎng)度為 cm．

如圖2所示的情景，受到敲擊的2號(hào)棋子飛了出去，表明力可以改變物體的 ；上面的棋子在 力的作用下，最終豎直下落．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南商丘夏邑縣直三中初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B．只要有力作用在物體上，物體就一定運(yùn)動(dòng)

C．沒(méi)有力作用在物體上，物體就慢慢停下來(lái)

D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到了力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

（1）金屬在高溫、真空下比較容易由固態(tài)直接變成氣態(tài)，用此方法可以給照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡及其他光學(xué)儀器的玻璃進(jìn)行真空鍍膜，即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱，使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上，從而鍍上一層極薄的金屬膜，改善玻璃鏡頭的光學(xué)性能．給玻璃鏡頭進(jìn)行真空鍍膜的過(guò)程，涉及到的物態(tài)變化先是 后是 ．

（2）中國(guó)科技館中有關(guān)冰箱材料的保溫性能的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：有三個(gè)溫度相同且高于室溫的恒溫?zé)嵩矗謩e被三個(gè)保溫箱包裹．這三個(gè)保溫箱的形狀、結(jié)構(gòu)相同，但由不同材料組成．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，測(cè)量外面包裹材料的溫度，如圖所示．由此可知：聚氨酯發(fā)泡材料、發(fā)泡PE、三元乙丙橡膠三種材料， 材料的保溫性能最好．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是自然界中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象．針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是（ ）

A．

玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的

B．

棒冰冒“白氣“是棒冰升華形成的

C．

荷花葉片上的小露珠是葉片分泌出來(lái)的

D．

熱風(fēng)干手器的作用是加快手上的水分蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛貨車(chē)長(zhǎng)6m從廈門(mén)往泉州某海鮮市場(chǎng)運(yùn)送活魚(yú)，全程共162km，用時(shí)1.5h．中途經(jīng)過(guò)全長(zhǎng)8.4km的翔安隧道，若車(chē)連貨物的總質(zhì)量為6t，問(wèn)：

（1）該貨車(chē)在全程的平均速度是多大？

（2）總重為多大？

（3）若以平均速度行駛，從汽車(chē)頭進(jìn)隧道直到車(chē)尾出隧道，一共需多少s？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，2013年6月20日，神州十號(hào)女航天員王亞平首次在太空科普課時(shí)做的太空水球?qū)嶒?yàn)，人們通過(guò)水球看到王亞平的倒立頭像，該像是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，該成像原理與 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）相同．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

使用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，將測(cè)量物體放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)，則測(cè)出的值將比物質(zhì)實(shí)際質(zhì)量（ ）

A．一定偏小 B．一定偏大 C．一定準(zhǔn)確 D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ．

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．假如無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭N，其都不能與蠟燭M的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是： ．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在 （填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．

（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如下圖所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，

接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下，下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是（ ）

A．玻璃、石墨、橡膠 B．人體、食用醋、醬油

C．大地、橡膠、人體 D．玻璃、橡膠、醬油

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