如圖17所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,滑動(dòng)變阻器R1的阻值變化范圍為0~20歐。
(1)當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,S2與a點(diǎn)接觸時(shí),觀察電壓表的示數(shù)可知,燈L恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為1.1安,求:電源的電壓值;電阻R2的阻值。
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開、S2與b點(diǎn)接觸,滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),求:電壓表V1的示數(shù);燈L的實(shí)際功率。
解:
(1)開關(guān)S、S1閉合,S2與a點(diǎn)接觸時(shí),滑動(dòng)變阻器被斷開,燈L與電阻R2
并聯(lián)。此時(shí)燈L恰好正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為6V,此示數(shù)與電源電壓相同。
電源電壓U=6V。通過電燈L的電流為額定電流 (1分)
通過電阻R2的電流I2=I-IL=1.1安-0.6安=0.5安。 (1分)
(1分)
(2)開關(guān)S閉合、S1斷開、S2與b點(diǎn)接觸,燈L與滑動(dòng)變阻器R1串聯(lián);瑒(dòng)變
阻器阻值為0~20歐,位于中點(diǎn)時(shí)電阻為R中=10歐。 (1分)
(1分)
(1分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖17所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大。F(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的關(guān)系時(shí),他們將編號(hào)為 兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時(shí),可以初步判定:導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān).
(2)在探究過程中,如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與 之間是否有關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011~2012學(xué)年昌平區(qū)第一學(xué)期初三期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖17所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大。F(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的關(guān)系時(shí),他們將編號(hào)為 兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時(shí),可以初步判定:導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān).
(2)在探究過程中,如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與 之間是否有關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2012屆昌平區(qū)第一學(xué)期初三期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖17所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較金屬絲電阻的大。F(xiàn)有幾根康銅絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的關(guān)系時(shí),他們將編號(hào)為 兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置,當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1小于U2時(shí),可以初步判定:導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度有關(guān).
(2)在探究過程中,如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與 之間是否有關(guān)系.
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