一臺功率為40kw的抽水機(jī)，機(jī)械效率為60％，如果要把河水抽到5m高的地方，則每小時抽水機(jī)做的總功是 J，其中有用功是 J，所抽水的質(zhì)量是 kg。（g=10N／kg）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中教育集團(tuán)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

門診看病時經(jīng)常要測量體溫，體溫計內(nèi)部灌注的是液態(tài)水銀（水銀的凝固點(diǎn)為-39℃）．若用一支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫，測量結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．體溫計現(xiàn)在的示數(shù)為38．5℃

B．被測人的體溫可能是37．5℃

C．在-39℃時，液態(tài)水銀放熱，狀態(tài)不變，溫度改變

D．在-39℃時，固態(tài)水銀吸熱，狀態(tài)改變，溫度不變

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示。如果已知甲的比熱容是1．8×103J/（kg·℃），則乙的比熱容是__________J/（kg·℃）

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市等校九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“物體的動能與勢能”

（1）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如左下圖所示．請回答下列問題：

①該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系．

②該實(shí)驗(yàn)鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞_____（選填“前”、“后” 或“前、后均可”）的速度，它是通過 （選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．

③該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被撞后移動的距離，來判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大�。�

④有同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)中采用光滑的桌面會更好，你認(rèn)為這個觀點(diǎn)是_________（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是__________。

（2）探究物體的重力勢能

甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關(guān)系為： m甲=m乙<m丙，木樁起始位置高度相同

①比較左上圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時，物體的高度越大，具有的重力勢能就 ．

②若右上圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同， （選填“能”、“不能”）說明乙、丙的重力勢能相同，你的理由是 ．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市等校九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

美國正在實(shí)驗(yàn)助推火箭無損回收技術(shù)：火箭將飛船推送至一定高度；箭船分離，火箭停止噴火、落向地面；接近地面時，火箭再次消耗燃料、向下噴火，并以2m/s的速度勻速下降，則勻速下降時，火箭的動能 （變小/不變/變大），重力勢能 （變小/不變/變大）．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市等校九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是汽油機(jī)的四個沖程，你認(rèn)為讓汽車獲得動力的沖程是（ ）

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市等校九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的杠桿中，使用時利用了其省距離特點(diǎn)的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： 。

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 。（選填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想 （選填①、②）是正確的。

（4）探究問題的過程常有下列步驟：

A、提出猜想假設(shè)

B、分析歸納

C、得出結(jié)論

D、實(shí)驗(yàn)研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認(rèn)為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是 （填字母序號）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市四校八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

B．B超是利用了聲音可以傳遞信息

C．我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/p>

D．聲音在空氣的速度一定是340m/s

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