13．下列屬于彈力的是（　�。�
A．重力B．磁極間作用力C．電荷間作用力D．壓力

分析 相互接觸的物體由于發(fā)生形變，物體想要恢復(fù)原狀對與它接觸的物體產(chǎn)生的力稱為彈力；由彈力的定義可判斷．

解答 解：A、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，不屬于彈力，不合題意；
B、磁極間作用力屬于磁力，不屬于彈力，不合題意；
C、電荷間作用力不符合彈力的定義特點，不合題意；
D、壓力是由于物體發(fā)生了形變而產(chǎn)生的指向接觸面的力，屬于彈力，符合題意．
故選D．

點評 由本題可知彈力的條件：一：物體發(fā)生了形變；二、兩物體相互接觸．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中錯誤的是（　　）
A．做功快的機(jī)械，功率一定大
B．正在行駛的汽車，如果所受的力全部消失，汽車將做勻速直線運動
C．起重機(jī)吊著重物沿水平方向勻速運動的過程中，拉力對重物不做功
D．小明用力推地上的木箱，沒有推動，是因為推力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程．

（1）將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是固體受熱均勻．
（2）如圖2所示為讀取溫度計示數(shù)的方法，正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）該固體熔化的圖象如圖3，由圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過程用了8min，BC段該物質(zhì)處于固液共存態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，測力計的示數(shù)是3.2N，測力計對物體A的拉力與物體所受重力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小紅在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中．
（1）如圖1所示，讓平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡的焦距是10.0cm．

（2）如圖2所示，用該凸透鏡做成像實驗，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像．若撤去光屏，人眼在圖示位置能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．
（3）把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置，再移動光屏，在光屏上形成清晰的像“B”．由實驗可知像“A”大于（選填“大于”或“小于”）像“B”．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列微粒中最小的是（　�。�
A．原子B．夸克C．質(zhì)子D．原子核

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．登山是人們喜愛的一種健身方式，露水常使山道變得濕滑，露是空氣中的水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）成水形成的，因此登山時應(yīng)選擇一雙鞋底比較粗糙（選填“光滑”或“粗糙”）的登山鞋，以防止滑倒．登山時為避免后仰，上身應(yīng)稍向前傾，同時背囊中較重的物品最好放在圖示中的A（選填“A”或“B”）位置處．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某中學(xué)操場積雪深達(dá)10cm，有一只質(zhì)量是0.2kg，容積是5×10-4m3的杯子，杯子底部面積是5×10-3m2，現(xiàn)將杯中裝滿水放在雪地上．求：
（1）求雪對操場的壓強．
（2）杯子中水的質(zhì)量．
（3）杯子對積雪的壓強．（ρ雪=0.2×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．只要物體振動，我們就能聽到聲音
B．“悅耳動聽”是指聲音的音色好
C．在真空中也可以傳播聲音
D．用超聲波清洗眼鏡說明聲音可以傳遞信息

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同步練習(xí)冊答案