小雨同學(xué)想測(cè)定“2.5V小燈泡額定功率”，電源電壓恒定4.5V。


（1）按照甲電路正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是　 。

（2）排除故障后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器直至電壓表示數(shù)為額定電壓，若此時(shí)電流示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為　 W。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小雨發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)10Ω定值電阻，于是他用這個(gè)定值電阻替換原來電路中的滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變?yōu)?.24A， 則小燈泡的實(shí)際功率 W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑,由圖甲可知凸透鏡的焦距是　　　　　cm;現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,光屏上可以看到一個(gè)

　　　　　　(選填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰的像。這時(shí),若給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,則要想在光屏上看到像,需將光屏　　　　　　(選填“靠近凸透鏡”“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“不動(dòng)”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震。由于災(zāi)區(qū)陰雨連綿、余震不斷，造成山體滑坡、道路堵塞，軍民積極開展救援工作。4月22日下午3點(diǎn)59分，四架分別裝載食品等物資的軍用直升機(jī)從成空駐邛某軍用機(jī)場(chǎng)起飛前往蘆山縣的太平鎮(zhèn)和寶興縣實(shí)施空投，物品在空中勻速下落的過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是

A.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加          B .動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少

C.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減小          D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：


POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如下圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（     ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí)，則F1　    F2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1的功率為　         W。如果F1的實(shí)際大小為250 N，則它的機(jī)械效率是　           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 （同一/不同）高度處釋放，比較小球在 （同一/不同）粗糙面上滑行的路程。

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論： 。小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將 。

（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1 W2 （選填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題，問題是： 。更正后完成實(shí)驗(yàn)，在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，小球往右滾動(dòng)時(shí)要受到 個(gè)力的作用（空氣阻力不計(jì)）；在如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲 f乙（選填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則

A.左端下降 B.仍然平衡 C.右端下降 D.無法判斷

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國(guó)慶節(jié)，小明乘座旅游船游覽了“百里烏江畫廊”。旅游船在湖面上航行，小明坐在該旅游船的座位上。如果說他是靜止的，則選擇的參照物是

A．該旅游船      B．湖岸邊的樹     C．湖中的水    D．遠(yuǎn)處的山

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度—時(shí)間圖象，其中_______物質(zhì)是非晶體．晶體的熔點(diǎn)是________℃，在第10min時(shí)，這種晶體處于__________狀態(tài)．

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