20、在“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于滑動(dòng)變阻器的
端,若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速打到左邊無(wú)刻度處,這是由于電壓表
正負(fù)接線柱接反了

(3)下表是在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的三組數(shù)據(jù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為
1.52
W.
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 3.0 0.36 偏暗
2 3.8 0.4 正常
3 4.5 0.42 偏亮
(4)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)小紅跟據(jù)測(cè)得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值井不相同,這是因?yàn)樾襞莸碾娮枧c
燈絲溫度
有關(guān).
分析:(1)先根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,再根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)進(jìn)行分析.
(2)為了保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處;電流必須從電壓表的正極流入,負(fù)極流出,否則,電壓表指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn);
(3)從表格中讀出燈泡在額定電壓下通過(guò)的電流,根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
(4)小燈泡的燈絲燒斷后,電壓表的示數(shù)等于電源電壓,比較燒斷前和燒斷后的電壓表示數(shù);
(5)影響電阻的因素有:導(dǎo)體的溫度、長(zhǎng)度、橫截面積和材料等,而小燈泡兩端的電壓不同,小燈泡燈絲的溫度會(huì)不同,因此根據(jù)影響小燈泡的因素進(jìn)行分析.
解答:解:(1)因?yàn)樾襞莸念~定電壓為3.8V,所以電壓表選擇0~15V的量程,將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.如圖所示:

(2)為了保護(hù)電路,所以在開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器將滑片移至阻值最大處即B(右)端;因?yàn)殡妷罕碇羔樂(lè)雌,所以正?fù)接線柱接反了.
(3)小燈泡在額定電壓下工作時(shí)的功率為額定功率,從表中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)小燈泡兩端電壓為3.8V時(shí),通過(guò)的電流為0.4A,所以小燈泡的額定功率為:P=UI=3.8V×0.4A=1.52W.
(4)因?yàn)樾襞莸臒艚z燒斷后,電壓表測(cè)量電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大.
(5)因?yàn)闊艚z的電阻與溫度有關(guān),而燈泡兩端的電壓越大,燈絲的溫度越高,因此小燈泡在不同電壓下工作時(shí),小燈泡的燈絲溫度不同,電阻也不相同.
故答案為:(2)右,正負(fù)接線柱接反了;(3)1.52;(4)變大;(5)燈絲溫度.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考察實(shí)物圖的連接、電壓表的使用、滑動(dòng)變阻器的使用以及額定功率的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線,將電壓表正確接入電路.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最右端的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為
0.3
0.3
A,小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電路,可以測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,也可以測(cè)燈泡的電阻.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況,請(qǐng)你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因.(電路元件完好)
A、將最后一根導(dǎo)線連好后,馬上看到燈泡發(fā)光
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)

B、連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不亮,且電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)
小燈泡部分發(fā)生了斷路
小燈泡部分發(fā)生了斷路

C、連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)發(fā)生變化,電壓表示數(shù)不變
電壓表連接錯(cuò)誤
電壓表連接錯(cuò)誤

(3)小明按正確的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān),在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)向
端移動(dòng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓等于
2.5
2.5
V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則此小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
 W,小燈泡此時(shí)的電阻是
5
5
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物圖,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V.其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V):
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線.把圖中的電路元件連接起來(lái).(要求:滑片P向左端移動(dòng)時(shí)燈亮!且連線不得交叉)

(2)小剛合理地連接好電路.并按正確的順序操作.閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮.聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了          B.可能是變阻器開(kāi)路          C.可能是小燈泡短路
請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因并將與故障對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立
0.6 0
(3)排除故障后,在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
,使小燈泡兩端電壓為
3.8
3.8
V,再測(cè)出電路中的
電流
電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓是3.8V.
(1)如圖1,連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至最
端(選填“左”或“右”).
(2)閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無(wú)示數(shù),可能發(fā)生的故障是
B
B
(填代號(hào)).
A.燈泡L短路                         B.燈泡L斷路
C.滑動(dòng)變阻器某處開(kāi)路                 D.開(kāi)關(guān)S接觸不良
(3)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,通過(guò)小燈泡的電流是
0.3
0.3
A.小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W.
(4)某小組在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程擋因損壞不能使用,0-3V的量程可正常使用,在不更換和添加器材的情況下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖完成實(shí)驗(yàn).

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