10．膠水能把郵票粘在信封上，是因為分子間存在引力；撕碎一張紙要用力是因為分子間存在引力；物體不可以無限制地被壓縮，這是因為分子間存在著斥力．

分析 物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子間存在間隙，分子是在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力與斥力．

解答 解：用膠水把郵票粘貼在信封上，是膠水分子和紙分子間有引力；
撕碎一張紙要用力是因為分子間存在引力；
物體能夠被壓縮，是因為分子間有空隙；物體不可以無限制地被壓縮，是因為分子間存在斥力．
故答案為：存在引力；引；斥．

點評 本題是一道基礎(chǔ)題，考查了分子動理論的內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．某同學(xué)用水做為研究對象探究沸騰的規(guī)律．
（1）實驗臺上擺放了如圖1所示的甲、乙兩套加熱裝置，他應(yīng)該選用甲，另一套裝置可用來完成教材中的哪個探究實驗？晶體的熔化．
（2）該同學(xué)正確選擇器材進行實驗記錄的數(shù)據(jù)如表．請在圖2中畫出水沸騰的圖象．
時間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999

（3）根據(jù)你的探究經(jīng)歷，總結(jié)出水沸騰前和沸騰時的兩個不同之處是沸騰前水吸熱升溫，而沸騰時吸熱不升溫、沸騰前產(chǎn)生的上升氣泡由大變小，沸騰時產(chǎn)生的上升氣泡由小變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），其物理意義是1kg的水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量為4.2×103J．質(zhì)量為2kg的水在太陽的照射下，溫度升高5℃，水吸收的熱量為4.2×104 J，若使相同質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度，則煤油吸收的熱量小于水吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）．[煤油的比熱容2.1×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線，則漆包線直徑為2.5mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖甲中用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的形狀；松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；最終塑料片由于慣性而落在地面上．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，MN為一豎直的墻壁，物體A的質(zhì)量為2千克，受到水平力F=196N的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，問物體A受到的靜摩擦力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖象如圖所示，以下說法正確的是（　�。�
①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；
②t=0s時，A在O點，B在距離O點5m處；
③從第3s開始，物體A的速度大于物體B的速度，5s末A、B相遇；
④5s內(nèi)A、B的平均速度相等．
A．只有①③正確B．只有②③正確C．只有①④正確D．只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖乙、丙所示．請你回答：

（1）圖乙中BC段表示冰的熔化過程，該過程的特點是吸熱，溫度不變．
（2）比較圖乙中AB段與CD段可以看出：吸收相同熱量時，冰升溫比水快，這是因為水的比熱容比冰的比熱容大．
（3）由圖丙可知，水的沸點是98℃，由此可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓低于（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．在水沸騰過程中如果移開酒精燈，水不能繼續(xù)沸騰，說明液體在沸騰過程中需要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．回答下列問題：
（1）圖1是某同學(xué)在觀察量筒讀數(shù)時的做法，其中方法正確的是D

（2）小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖2所示，其中的錯誤是：
①用手拿砝碼；
②物體和砝碼的位置放反了．

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同步練習(xí)冊答案