完成以下實驗:
(1)圖中圓的直徑為______.
(2)如圖所示,是兩支溫度計的一部分,圖中溫度計是利用______來工作的,其中表示體溫計的是______圖,另外一支溫度計的示數(shù)是______.
(3)有一種儀器叫歐姆表,可以直接測量電阻的大小,如圖是歐姆表的表面,其示數(shù)為______.
(4)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:______,改正錯誤后,測量結果如圖,則物體質量為______.

【答案】分析:(1)圖中圓的直徑,就是兩個三角板的兩條邊之間所對應的刻度值,利用刻度尺讀數(shù)的方法進行讀取就可以了;
(2)從溫度計的測量范圍與分度值判斷,甲為體溫計,乙更像是寒暑表,讀數(shù)時重點觀察溫度值的延伸方向;
(3)歐姆表讀數(shù)時要注意它的示數(shù)的延伸方向,并注意明確分度值;
(4)天平在調(diào)節(jié)時,游碼必須先回零才行,讀數(shù)時,要將砝碼的質量與游碼的示數(shù)相加.
解答:解:(1)刻度尺的分度值為1mm,測量的起點是2cm處,故測量的結果為1.41~1.45cm 均可;
(2)圖中溫度計都是利用液體熱脹冷縮性質制成的,甲圖分度值為0.1℃,乙圖分度值為1℃,而且甲圖中的測量范圍在人的體溫左右,因此甲是一支體溫計,乙的示數(shù)在零下,結果為-5℃;
(3)歐姆表的示數(shù)是從右向左延伸的,而且分度值為1Ω,因此其示數(shù)為13Ω;
(4)天平在調(diào)節(jié)平衡螺母前,應先游碼撥到零刻線處,而圖中沒有這樣做.天平的示數(shù)為100g+50g+2.2g=152.2g.
故答案為:(1)1.41~1.45cm;(2)液體的熱脹冷縮,甲,-5℃;(3)13Ω;(4)游碼沒有歸零,152.2g
點評:此題中考查了幾種常用測量儀器的使用與讀數(shù),如刻度尺、溫度計和天平,還通過一種不常用的測量儀器--歐姆表,來考查了我們靈活運用測量儀器讀數(shù)方法的能力,這要求我們在學習中既要掌握每一種儀器的單獨要求,又要找出它們共同的特征,做到舉一反三.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

以下是劉星測量物質質量、密度時的若干操作,請你幫助他完成以下實驗:
(1)測量荔枝質量前,將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺的
 
處.
(2)若天平的指針靜止位置如下圖甲所示,則應將平衡螺母A向
 
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
精英家教網(wǎng)
(3)測量中,如圖乙所示時天平恰好平衡,則荔枝的質量為
 
g.
(4)劉星學習浮力的知識后,嘗試不用天平,利用量筒、小玻璃杯、適量的水測量小石頭的密度,實驗操作如圖丙所示,實驗時劉星已分別記錄了圖丙中V1、V2、V3的值,則小石頭密度的表達式為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金平區(qū)模擬)完成以下實驗:
(1)圖中圓的直徑為
1.41~1.45cm
1.41~1.45cm

(2)如圖所示,是兩支溫度計的一部分,圖中溫度計是利用
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
來工作的,其中表示體溫計的是
圖,另外一支溫度計的示數(shù)是
-5℃
-5℃

(3)有一種儀器叫歐姆表,可以直接測量電阻的大小,如圖是歐姆表的表面,其示數(shù)為
13Ω
13Ω

(4)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:
游碼沒有歸零
游碼沒有歸零
,改正錯誤后,測量結果如圖,則物體質量為
152.2g
152.2g

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在學習浮力的過程中,小明發(fā)現(xiàn)鴨子總算浮在水面上,而石頭總算沉到水底,他猜想’下沉的物體不受浮力”;小紅發(fā)現(xiàn)雞蛋在清水中沉底,在鹽水中漂浮,她猜想“物體在液體中下沉或漂浮與它們的密度有關”,為了驗證猜想,他們完成以下實驗:
(1)于是他們首先用細線把物體掛在彈簧測力計上(如圖(a)所示),測出物體所受的重力G=1.0牛;再把該石塊浸沒在水中(如圖(b)所示),讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為
0.4
0.4
牛,發(fā)現(xiàn)測力計對物體的拉力
小于
小于
物體的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),從而判斷出小明同學的猜想是
錯誤
錯誤
的(選填“正確”或“錯誤”).
(2)接著他們用6塊體積相同的不同的實心物塊和足夠的水進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象記錄在表中:
實驗序號 1 2 3 4 5 6
物塊 鐵塊 鋁塊 石塊 冰塊 石蠟 木塊
物塊密度(kg/m3 7.9×103 2.7×103 1.1×103 0.9×103 0.8×103 0.6×103
物體浸在水中的實驗現(xiàn)象
①分析比較實驗序號1或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結論是:
當浸入液體中實心物塊的密度大于液體的密度時,物塊最終沉到液體底部
當浸入液體中實心物塊的密度大于液體的密度時,物塊最終沉到液體底部

②分析比較實驗序號4或5或6的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結論是:當
當浸入液體中實心物塊的密度小于液體的密度時,物塊最終漂浮在液體中
當浸入液體中實心物塊的密度小于液體的密度時,物塊最終漂浮在液體中

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是劉星測量物體質量、密度時的若干操作,請你幫助他完成以下實驗:

(1)測量荔枝質量前,將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺的
零刻度
零刻度
處.
(2)若天平的指針靜止位置如下圖甲所示,則應將平衡螺母A向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(3)測量中,如圖乙所示時天平恰好平衡,則荔枝的質量為
17
17
g.
(4)劉星學習浮力的知識后,嘗試不用天平,利用量筒、小玻璃杯、適量的水測量小石頭的密度,實驗操作如圖丙所示,實驗時劉星已分別記錄了圖丙中V1、V2、V3的值,則小石頭密度的表達式為
ρ=
(V2-V1)ρ
(V3-V1)
ρ=
(V2-V1)ρ
(V3-V1)

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下是劉星測量物質質量、密度時的若干操作,請你幫助他完成以下實驗: 
(1)測量荔枝質量前,將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺的____________處。

(2)若天平的指針靜止位置如下圖甲所示,則應將平衡螺母A向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(3)測量中,如圖乙所示時天平恰好平衡,則荔枝的質量為_____________g 。
(4)劉星學習浮力的知識后,嘗試不用天平,利用量筒、小玻璃杯、適量的水測量小石
頭的密度,實驗操作如圖丙所示,實驗時劉星已分別記錄了圖丙中V1、V2、V3的值,則小
石頭密度的表達式為_________________。

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