下列對(duì)一些常見物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
分析:首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.
解答:解:
A、中學(xué)生的身高在1.65m左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在0.8m左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B、宜昌沿江大道寬約50m=0.05km.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、學(xué)校教室的長(zhǎng)度在10m=10dm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、學(xué)生用筆的筆管直徑在1cm左右,筆芯的直徑更。诉x項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選A.
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2、下列是一些常見的物理量及其物理意義的闡述,其中錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?恩施州)下列對(duì)一些常見物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列是一些常見的物理量及其物理意義的闡述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.速度--表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
B.溫度--表示物體冷熱程度的物理量
C.電功率--表示用電器消耗電能多少的物理量
D.電阻--表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些常見物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A中學(xué)生課桌高度約80cm                       B物理課本長(zhǎng)度約50cm

C學(xué)校教室的長(zhǎng)度約20cm                       D學(xué)生用筆直徑約4cm

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