圖是測定小燈泡電功率的實驗電路，電路連接正確后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針稍有偏轉，電壓表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是:

A、燈泡斷路;　　　　　　　　　

B、滑動變阻器短路;

C、燈絲電阻值過大;　　　　　

D、滑動變阻器連入電路阻值過大.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

6、如圖是測定小燈泡電功率的實驗電路．閉合開關S，使滑片P向左不斷移動，則電流表的示數(shù)
增大
（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燈泡消耗的電功率
增大
（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是測定小燈泡電功率的實驗電路圖，電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）實驗中電壓表應選用
 
V的量程，閉合開關前，滑片P應放在滑動變阻器的
 
端（選填“左”或“右”）
（2）實驗過程中，小燈泡突然熄滅，電壓表有示數(shù)，而電流且卻無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡發(fā)生了
 
路．
精英家教網(wǎng)（3）排除故障后，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，如圖所示，分析圖象：小燈泡的額定功率是
 
W，當小燈泡兩端的電壓為1V時，小燈泡的電阻為
 
Ω．
（4）小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，這是因為
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?新化縣二模）如圖是測定小燈泡電功率的實驗電路．電路連接正確．閉合開關 s，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
，排除故障后，使滑片 P 向左不斷移動，則電流表的示數(shù)
增大
增大
（增大/不變/減小，小燈泡消耗的電功率
增大
增大
（增大/不變/減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖是測定小燈泡電功率的實驗連接圖，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整，閉合開關前，滑片P應放在滑動變阻器的
B
B
端（選填“A”或“B”）
（2）實驗過程中，小燈泡突然熄滅，電壓表有示數(shù)，而電流表卻無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）排除故障后，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，分析圖象：小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W． 
（4）小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，這是因為
燈絲電阻隨溫度變化而變化
燈絲電阻隨溫度變化而變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是測定小燈泡電功率實驗的電路，其中小燈泡額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻估計在5-10Ω之間．
（1）請你用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整；
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于
 
（選填“A”或“B”）端；
（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是
 
；
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為
 
V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是
 
W．

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