【題目】《刻舟求劍》故事中,船在行進(jìn)時(shí),刻舟人相對(duì)于船是________的,刻舟人最終沒能尋到劍,是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是________的,而劍相對(duì)于河岸是________的。
【答案】靜止 運(yùn)動(dòng) 靜止
【解析】
一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物;所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
[1]船在行進(jìn)時(shí),人是坐在船里的,船與人之間的位置關(guān)系沒有發(fā)生變化,刻舟人相對(duì)于船是靜止的;
[2]以河岸為參照物,船與河岸之間的位置關(guān)系發(fā)生了變化,船是運(yùn)動(dòng)的;
[3]而劍與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化,劍是靜止的,所以刻舟人最終沒能尋到劍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束平行光線射到一個(gè)粗糙不平的物體表面上,下列說法中正確的是
A. 遵循光的反射定律,反射光線應(yīng)該是平行的 B. 遵循光的反射定律,反射光線向各個(gè)不同方向射出
C. 只有相互平行的那部分光線遵循反射定律 D. 這是漫反射現(xiàn)象,反射光線不遵循反射定律
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【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,甲、乙兩只相同的電流表指針均指在刻度盤的正中央處.則燈L1、L2兩端電壓之比U1:U2= , 相同時(shí)間內(nèi),燈L1、L2消耗的電能之比W1:W2= .
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【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用如圖甲所示 的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像.
(1)為了探究像和物的大小關(guān)系,她拿出另一支完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,則蠟燭B(選填“需要”、“不需要”)點(diǎn)燃,前后左右移動(dòng)蠟燭B,直至看上去 , 由此得出平面鏡所成的像和物的大小相等.
(2)實(shí)驗(yàn)后小明同學(xué)照鏡子,若他的位置保持不變,把鏡子沿中線豎直截成兩半,并分別向左右兩側(cè)平移一段距離,根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷小明通過左、右兩個(gè)半面鏡子成像情況為 .
A.都能成完整的像,且兩個(gè)像在相同的位置
B.各成一半的像,合起來形成一個(gè)完整的像.
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【題目】在廣場(chǎng)上,跳舞的人伴隨著音箱中傳出的音樂翩翩起舞,對(duì)此說法不正確的是
A.音樂是由音箱中的發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的B.音樂是通過空氣傳到人耳中的
C.廣場(chǎng)舞的音樂聲太大對(duì)于周圍居民可能就是噪聲D.為了不影響周圍居民的休息需要把音調(diào)調(diào)低一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)正在對(duì)著鏡子整理自己的著裝,她身高為1.6 m,她在鏡中像的高度是____m;她到鏡面的距離是0.4 m,像到她的距離是____m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅將正在發(fā)聲的音叉觸及平靜的水面,觀察濺起的水花而不是直接觀察音叉是否振動(dòng),其原因是________________;當(dāng)小紅用手握住正在振動(dòng)的音叉后,小紅________(填“能”或“不能")聽到音叉發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?/span>_________。
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【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,常常用(_______)來測(cè)量物體中含有物質(zhì)的多少,當(dāng)用航天飛機(jī)將物體帶到太空后,物體的質(zhì)量將(_________)(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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