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物理與生活總是密切相關,很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行.以下就是小明利用氣球進行的一些小實驗:
(1)將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去,當提起細線試圖讓兩只氣球靠近時,出現(xiàn)了如圖1所示的排斥現(xiàn)象,這是因為摩擦使兩氣球______,而______使氣球相互遠離;這時向兩氣球之間吹氣,氣球又相互靠近了,這是因為______.
(2)為了觀察壓力的作用效果,用一個形狀接近正方體的氣球、幾個相同的砝碼、木板等進行實驗.他們將一塊與氣球上、下表面大小相同的木板壓在氣球上,用改變砝碼個數(shù)的方法改變木板對氣球的壓力大。畬嶒炃闆r如圖2(a)、(b)和(c)所示.觀察上述實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結論:

①由圖(a)與(b)或(a)與(c)可知:______;
②由圖(b)和(c)可知:______.
【答案】分析:(1)兩物體摩擦會產生帶電現(xiàn)象,稱為摩擦起電;電荷之間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;氣體流速和壓強的關系是:流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.
(2)力的作用效果有:改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài);影響壓力作用效果的因素有:壓力大小和受力面積的大。
解答:解:(1)氣球和衣服摩擦時產生電荷,兩氣球上帶的電荷相同,由于同種電荷相互排斥而遠離;向兩球中間吹氣,球中間的氣流加快壓強減小,在大氣壓強的作用下迫使兩球又相互靠近.
故答案為:帶電、同種電荷相互排斥、流速越快,流體壓強越小.
(2)由圖可見,將砝碼和木板壓在氣球上,氣球的形狀發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的形狀;b、c兩圖中,氣球的受壓面積相同,但壓力不一樣,氣球的形變程度不相同,壓力的作用效果不同,說明:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
故答案為:①力(壓力)可以使物體發(fā)生形變;
②受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
點評:本題考查了有氣球進行的兩個探究實驗,注重了知識的聯(lián)系,物理實驗不一定在實驗室進行,采用常見的物品仍然可以進行實驗,體現(xiàn)了生活中處處有物理的思想.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)物理與生活總是密切相關,很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行.以下就是小紅進行的一些小實驗:

(1)用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒,可聽到卡片發(fā)出的聲音的
音調
音調
(選填“響度”、“音調”或“音色”)不同.
(2)如圖乙所示,在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因為
同種電荷相排斥
同種電荷相排斥
,頭發(fā)會隨梳子離開而飄起是因為
異種電荷相吸引
異種電荷相吸引

(3)如果沿著箭頭的方向用力吹氣可以觀察到頭發(fā)
飄起,這是因為氣體流速越大,壓強
越小
越小

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