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如圖所示是探究感應電流產生條件的實驗裝置。圖中a、b接線柱應連接:( )

A.電源 B.靈敏電流表 C.電壓表 D.電流表

 

B

【解析】

試題分析:感應電流產生的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動,因此要探究感應電流產生的條件必須在a、b間接入能檢驗是否有電流產生的儀器,在題中所給的儀器中,應接入靈敏電流表,因此本題答案選B.

考點:感應電流產生的條件;電流和電流表;電壓和電壓表.

 

練習冊系列答案
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A.光波 B.次聲波 C.超聲波 D.電磁波

 

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A.電燈的實際電壓變大 B.電燈的額定電壓變小

C.電燈的實際功率變小 D.電燈的額定功率變小

 

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A.傘面被向下,傘上方的空氣流速小于下方

B.傘面被向上,傘上方的空氣流速大于下方

C.傘面被向下,傘上方的空氣壓強大于下方

D.傘面被向上,傘上方的空氣壓強大于下方

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年四川省峨眉山市九年級4月第二次調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是:( )

A.光在真空中的傳播速度約為3.8×108km/s

B.臺燈的額定功率約為500 W

C.人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3

D.手機正常工作時的電流約為10A

 

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為了讓同學們養(yǎng)成關注生活的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),其中符合實際的是

A. 正常人的步行速度約4km/h

B. 25寸彩電的功率約2.5W

C. 洗澡水的溫度約60℃

D. 探究凸透鏡成像規(guī)律時凸透鏡的焦距約50cm

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年上海市閘北區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學用彈簧測力計提著實心圓柱體浸入兩種不同液體中,在這過程中,研究彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面離液面的距離h的關系,如圖所示。實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。 (已知圓柱體密度大于液體密度,且液體甲的密度ρ大于液體乙的密度ρ,容器足夠深,液體不溢出。)

表:

液體甲

(密度ρ

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

距離h(厘米)

0

2

4

6

8

10

12

14

測力計的示數(shù)F(牛)

9

7.8

6.6

5.4

4.2

3

1.8

1.8

液體乙

(密度ρ

實驗序號

9

10

11

12

13

14

15

16

距離h(厘米)

0

2

4

6

8

10

12

14

測力計的示數(shù)F(牛)

9

8

7

6

5

4

3

3

根據(jù)題意和表中記錄的實驗數(shù)據(jù),可以得出:

圓柱體的重力為 牛。

分析實驗序號2、3、4、5、6(或10、11、12、13、14),測力計的示數(shù)F與距離h的關系,可以初步得出: ;進一步分析測力計示數(shù)F的變化⊿F與距離h的變化⊿h的關系,⊿F與⊿h的關系是 。

分析實驗序號7、8(或15、16),可以初步得出,當物體浸沒在液體中后,增大距離h,測力計的示數(shù)F大小 (選填“增大”或“不變”或“減小”)。

分析實驗序號2與10(或3與11,或4與12,或5與13,或6與14)可以初步得出:同一圓柱體浸入不同液體中,當距離h相同時,彈簧測力計的示數(shù)F與 有關。

 

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