如圖所示的是小敏和爺爺爬樓的情景．對(duì)此，小華和小明展開(kāi)了討論：

小華：小敏跑得快，做功快，功率大．

小明：爺爺質(zhì)量大，克服重力做功多，功率也很大．

……

到底誰(shuí)上樓的功率大呢？下面我們用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

(1)需要的器材：________________；

(2)需要測(cè)出的物理量：________________；

(3)計(jì)算功率的表達(dá)式：________________．

答案：
解析：

　　解答：(1)體重計(jì)(磅秤)、鐘表(或停表)、卷尺．

　　(2)人的質(zhì)量m，樓層的高度h，登樓時(shí)間t．

　　(3)P＝．

　　評(píng)析　　選擇測(cè)量?jī)x器時(shí)必須切合實(shí)際，不能選擇天平、刻度尺來(lái)測(cè)量人的質(zhì)量和樓層高度．


提示：

這是一道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，根據(jù)公式W＝Gh和P＝W/t得P＝Gh/t＝mgh/t，只需測(cè)量m、h、t三個(gè)量即可．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、（1）為使杠桿ON在圖位置能保持靜止，需在M點(diǎn)施加一個(gè)力F．畫(huà)出物體A對(duì)桿的拉力的力臂和在M點(diǎn)對(duì)桿的最小拉力F的示意圖．

（2）如圖所示，是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路，請(qǐng)您在右邊的方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?成都）如圖所示，是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路．開(kāi)關(guān)S2控制的是燈
L2
L2
，電流表測(cè)量的是
干路
干路
的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?重慶模擬）如圖所示，是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的體積和質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得出的圖象．由圖象可知（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：中考全程課課清　物理　八年級(jí) 題型：058

如圖所示的是小明和小強(qiáng)兩位同學(xué)做用滑動(dòng)變阻器改變電流實(shí)驗(yàn)的電路，其中小燈泡標(biāo)有“2.5V 0.3A”，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．則：

(1)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”的意義是：________

(2)正當(dāng)小明同學(xué)準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)電路連接有錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤�，他及時(shí)地阻止了小明的操作，請(qǐng)你指出該電路連接中的錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?/P>

①________________________________________

②________________________________________

③________________________________________

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