為了增強(qiáng)舞臺(tái)效果，有時(shí)會(huì)向舞臺(tái)上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）營(yíng)造云霧“仙境”，其原理是干冰________時(shí)________熱量，導(dǎo)致空氣中的水蒸氣________形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒 同步練習(xí)題 題型：填空題

用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將砝碼放在天平的 盤，天平平衡時(shí)，所用砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，在所測(cè)物體的質(zhì)量為 g。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步檢測(cè)題 題型：填空題

居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是通過(guò)________減弱噪聲（選填“消聲”、“吸聲”或“隔聲”）；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的________（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．用超聲波碎石是利用聲音可以傳遞________ （選填“能量”或“信息”）的特性．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 聲音既可以傳遞信息，又可以傳遞能量 B. 聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)

C. “輕聲細(xì)語(yǔ)”指的是降低聲音的音調(diào) D. 敲鑼時(shí)鑼面振動(dòng)的幅度越大，音調(diào)越高

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)先確定_____（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置。實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的_____，并記錄溫度和加熱時(shí)間。

（2）分析圖乙可知：該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為_____；該物質(zhì)第40min的內(nèi)能_____（選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：單選題

下列有關(guān)物態(tài)變化的現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）

A. 霜的形成是凝固 B. 冰糕冒“白氣”是升華

C. 水燒開了冒泡是汽化 D. 冬天樹上的“霧凇”是凝固

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型：單選題

如圖是某物質(zhì)的熔化圖像，關(guān)于圖像信息的解讀錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這是一種晶體物質(zhì) B. CD段時(shí)物質(zhì)處于氣態(tài) C. 物質(zhì)的初溫是40℃ D. 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.2 熔化和凝固 同步檢測(cè)題 題型：單選題

在下列各圖中，能正確描述鐵錠熔成鐵汁過(guò)程中溫度變化情況的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章第4節(jié)電流的測(cè)量同步檢測(cè)題 題型：填空題

用電流表測(cè)電流時(shí)，某同學(xué)接入電路的是0～0.6 A的量程，卻在0～3 A的量程中讀成2.4 A，則實(shí)際測(cè)得的電流應(yīng)是________A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案