樹(shù)葉落在馬路上，當(dāng)一輛高速行駛的汽車(chē)駛過(guò)路面時(shí)，樹(shù)葉將（   ）

A.從路中間飛向路邊          B.只向上飛         C.從路旁被吸向汽車(chē)         D.不受影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


若要質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊所受浮力相等，要把它們放在（    ）

A．水中        B．酒精中          C．水銀中            D．鹽水中

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的裝置中，若拉力為F＝2N，不計(jì)摩擦，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是________N和_______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖11中，甲圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是

            的；蓋房子所用的重垂線如乙圖所示，所依據(jù)的物理知識(shí)是_______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用銅制成幾個(gè)實(shí)心圓柱形的砝碼，它們的質(zhì)量、高度、底面積各不相同，把它們豎直放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．質(zhì)量越大的，壓強(qiáng)一定越大                B．高度越高的，壓強(qiáng)一定越大

C．底面積越大的，壓強(qiáng)一定越大              D．它們對(duì)地面的壓強(qiáng)一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，課堂上物理老師把一個(gè)輕的空紙盒豎立在講臺(tái)上，讓電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過(guò)（不吹到盒子），可以看到盒子將向____邊倒（填“左”或“右”），這是因?yàn)開(kāi)_________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用力打擊一摞棋子中最下面的一個(gè)時(shí)，上面的棋子不會(huì)隨下面的棋子飛出。上面的棋子不飛出去，是因?yàn)槠遄泳哂?u>         ；下面的棋子飛出去，是力改變了棋子的          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)在平直公路上加速行駛時(shí)說(shuō)法正確的是（　　）

　    A． 車(chē)受到的重力與地面受到的壓力是一對(duì)平衡力

　    B． 車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)車(chē)的支持力是相互作用力

　    C． 汽車(chē)的牽引力與受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

　    D． 汽車(chē)在行駛過(guò)程中的，機(jī)械能守恒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向　　　　調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測(cè)量                 。

(2)如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼　        個(gè)。

 (3)如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將　　　　 (變大/變小/不變) ，其原因是傾斜時(shí)，動(dòng)力臂　　　　　(變大/變小/不變)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案