分析 使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.5cm對(duì)齊,估讀為3.50cm,所以物體的長度為L=3.50cm-1.00cm=2.50cm.
故答案為:2.50.
點(diǎn)評(píng) 初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用,但沒有特殊說明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向公園和商場輸電的導(dǎo)線電阻一樣大 | |
B. | 向公園輸電的導(dǎo)線電阻小 | |
C. | 向商場輸電的導(dǎo)線電阻大 | |
D. | 向公園輸電的導(dǎo)線電阻大 |
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