小孔成像實(shí)驗(yàn)早在《墨經(jīng)》中就有記載，小孔成像成 、 像(選填“倒”或“正”/ “虛”或“實(shí)”)，與小孔的形狀 關(guān)。（選填“有”或“無(wú)”）

 

倒，實(shí) ，無(wú)

【解析】

試題分析：小孔成像是光的直線(xiàn)傳播形成的，所以從物體上部發(fā)出的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)小孔傳播到下部，物體下部發(fā)出的光經(jīng)過(guò)小孔傳播到上部，所以小孔成的像是倒立的，而像是實(shí)際光線(xiàn)的會(huì)聚，所以小孔成的像是實(shí)像，小孔成像與孔的形狀無(wú)關(guān)。

考點(diǎn)：小孔成像

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

酒精的比熱容為2.4×103J/（kg.℃），熱值是4.6×107J/kg。 質(zhì)量為100g、初溫為20℃的溫度升高30℃吸收的熱量為 J；升溫后酒精的比熱容將 。若讓這些酒精完全燃燒可放出的熱量是 J。

 

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小車(chē)重200N，人用30N的水平力推小車(chē)沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過(guò)程中，下列判斷正確的是 （ ）

A．重力做功為10000J B．人對(duì)車(chē)做功10000J

C．人對(duì)車(chē)做功1500J D．小車(chē)受到的阻力是230N

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

作圖（共6分）

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖甲中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。

（2）圖乙中入射光線(xiàn)與鏡面成60?的夾角，請(qǐng)畫(huà)出反射光線(xiàn)并標(biāo)出反射角的大小。

（3）小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng)，小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處，如圖丙，請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出放置的平面鏡。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是常用的一種體溫計(jì)，它是根據(jù)測(cè)溫液體 的性質(zhì)制成的，該體溫計(jì)的量程是 ，分度值是 。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的四種現(xiàn)象中，不是由光的直線(xiàn)傳播形成的是（ ）

A.手影 B.水中倒影 C.日食形成 D.小孔成像

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍，實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的兇手．當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到－20℃～－10℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱(chēng)這種情況為“黑霜”．

(1)霜是由 直接變?yōu)樾”纬傻�，這種物態(tài)變化名稱(chēng)叫 ．

(2)請(qǐng)根據(jù)短文，對(duì)“霜”形成的條件提出猜想。

猜想：霜的形成條件是 和 ．

(3)某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些－10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶（即霜）．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上述猜想，請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由．

答： ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的 鐵圈．

(2)小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是： ．

(3)往燒杯上方加一紙蓋，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為 ℃，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在上圖中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象；

(4)給半杯水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖2中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是 （選填“a”“b”“c”“d”）；

(5)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況，如上圖3，其中 是水沸騰時(shí)的情況．

(6)在同一實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、100℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這一猜想： ．

 

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