【題目】如圖所示,長度相同、橫截面積不同的鐵棒AB和CD連接在一起接入電路中,則下列說法中正確的是( )
A.AB段電阻大,電流小
B.CD段電阻大電流大
C.AB段電阻大,電流與CD段相等
D.CD段電阻大,電流與AB段相等
【答案】C
【解析】兩同種材料組成的導(dǎo)體因長度相等,則電阻與橫截面積成反比,截面積越大的導(dǎo)體,其阻值越小,故AB段的電阻較大,CD段電阻較。灰騼呻娮璐(lián)在電路中,則由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知通過兩段導(dǎo)體的電流一定相等;
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān))才能正確解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1、2所示,分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的(填物理屬性的名稱);
(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離,實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確.但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是 .
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距離/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
(3)如圖2甲所示,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射.①量角器量出θ的大小為50°,則反射角大小為 . ②若將紙板B向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們在紙板B上沒有看到反射光,此時(shí)(選填“有”或“沒有”)反射光的存在.
③在圖甲的裝置中,讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),反射光將沿方向射出.
④若開始實(shí)驗(yàn)時(shí)紙板并未與平面鏡垂直(如圖乙所示),(能/不能)在紙板B上看到反射光線.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶上負(fù)電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合.用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(如圖所示),觀察到A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_.下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.金屬桿是導(dǎo)體
B.兩金屬箔片能夠張開是因?yàn)閹狭送N電荷
C.實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷
D.實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自A流向B
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某電熱器標(biāo)有“220V 1500W”字樣,它兩端不超過額定電壓時(shí)的I﹣U圖象如圖所示.現(xiàn)將兩只該型號的電熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中,其消耗的總功率750W.(選填“大于”、“小于”、“等于”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.
(1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為cm;
(2)江濤將蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、的實(shí)像;
(3)實(shí)驗(yàn)(2)中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)?/span> .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測力計(jì)拉著木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A.彈簧測力計(jì)對木塊的拉力等于木塊受到桌面的摩擦力
B.彈簧測力計(jì)對木塊的拉力大于木塊受到桌面的摩擦力
C.木塊受到桌面的支持力和木塊受到彈簧測力計(jì)的拉力是一對平衡力
D.彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的重力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖說法中不正確的是( )
A. 用吸管吸飲料利用了大氣壓的作用
B. 坦克安裝履帶是為了減小對地面的壓力
C. 水壩的下部比上部建的寬一些,因?yàn)橥N液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
D. 吹氣時(shí)紙條向上飄,因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,有幾根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求
⑴兩燈泡并聯(lián);
⑵電流表測燈L1的電流;
⑶閉合開關(guān)后,向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究杠桿的平衡條件”
(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了
(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測出此時(shí)的拉力大小為F1 , 發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1L1≠F2L2 , 其原因是: .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com