【題目】同一物體分別按如圖所示兩種方式置于兩種液體中靜止，則下列說法正確的是（）

A. 物體上下表面第一次受到的壓力差大于第二次受到的壓力差

B. 物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差大于第二次受到的

C. 物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差等于第二次受到的壓強(qiáng)差壓強(qiáng)差

D. 物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差

【答案】BD

【解析】AD、由圖知，同一物體先后懸浮在兩種液體中，所以受到的浮力都等于物體的重力，由浮力產(chǎn)生的原因可知，物體上下表面第一次受到的壓力差等于第二次受到的壓力差。故A錯(cuò)誤，D正確；

BC、由圖知，同一物體先后懸浮在兩種液體中，所以兩種液體的密度都等于物體的密度，則物體受到的液體壓強(qiáng)大小取決于所在的深度；因?yàn)樨Q放時(shí)物體上下表面高度差大于平放時(shí)上下表面高度差，所以，由△p=ρg△h可知，物體上下表面第一次受到的壓強(qiáng)差大于第二次受到的壓強(qiáng)差．故B正確，C錯(cuò)誤。

答案為BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在_____，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏的中央．

（2）如圖所示，若蠟燭、凸透鏡在當(dāng)前位置，應(yīng)向_____（填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，直到光屏上得到清晰的像．此時(shí)燭焰的像是倒立的、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一成像規(guī)律應(yīng)用在_____（填“照相機(jī)”或“放大鏡”）上．

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，若凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏位置互換，光屏上將得到倒立的、_____（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．

（4）當(dāng)蠟燭燃燒逐漸變短時(shí)，為了使像還能成在光屏的中央，應(yīng)向_____（填“上”或“下”）適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0~3V，電流表的量程為0~0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“24Ω 0.8A”，燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”字樣。閉合開關(guān)，在電路安全的情況下(不考慮燈絲電阻的變化)，則下列說法中正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~24Ω

B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0.1~0.5A

C. 電壓表示數(shù)的變化范圍是1~3V

D. 電路中的最大總功率為4.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，俞強(qiáng)同學(xué)提出了以下猜想：

A．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。

B．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C．滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

聰明的俞強(qiáng)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，俞強(qiáng)應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。

（2）對(duì)比 兩圖中兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C。

（3）在甲圖探究過程中，俞強(qiáng)按（1）的方法正確操作，，測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為 N。若拉力增加為3N, 此時(shí)摩擦力為 N。

（4）實(shí)驗(yàn)探究中，俞強(qiáng)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法（ ）

A．類比法 B．科學(xué)推理法 C．控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一款新型智能電熱水壺，有高、中、低三擋，并可以手動(dòng)調(diào)節(jié)，它的等效電路圖如圖所示，其中R1=R2=88Ω，均為電熱絲，阻值均不變。單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b。

(1)開關(guān)S1__________(填“斷開”或“閉合”)，S2接______(填“a”或“b”)時(shí)，電熱水壺處于低溫?fù)酢?/span>

(2)電熱水壺處于中溫?fù)鯐r(shí)的電流是多大___?

(3)用高溫?fù)跫訜釙r(shí)，電功率是多大___?

(4)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，用高溫?fù)跫訜�，不�?jì)熱量損失，把1kg水從20℃加熱到100℃需要多長(zhǎng)時(shí)間____?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）A、B兩圖中比較，在B圖中物體受到的浮力等于___N

（2）B、C兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟______有關(guān)；

（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟___有關(guān)；

（4）D、E兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小跟_____無(wú)關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油．

（1）選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時(shí)間內(nèi) ．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到燒杯和 ．

（3）圖2中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是 （選填“甲”“乙”或“丙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)容器分別裝有體積相等的A、B兩種液體，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等�，F(xiàn)將同一物體分別放人甲、乙兩個(gè)容器中，靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. A、B液體的密度ρA＞ρB

B. 物體在甲、乙兩容器中排開液體的質(zhì)量mA排＜mB排

C. 放入物體后兩容器底受到液體壓強(qiáng)的大小pA＜pB

D. 物體在兩液體中所受浮力FA=FB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè)，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是________ ， 選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的________。

（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系。

（3）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，直至它與蠟燭A的像完全重合。小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上________（選填“能”或“不能））承接到蠟燭A的像。這是因?yàn)?/span>________。

（4）如果玻璃板沒有豎直放置（如圖乙所示），在實(shí)驗(yàn)過程中將會(huì)出現(xiàn)的情況是________。

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