【題目】如圖所示,一密度均勻,質(zhì)量為6kg,底面積為600cm2的長(zhǎng)方體木塊漂浮在靜止的水面上,g=10N/kg,求:
①水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大。
②木塊浸入水中的深度.
③水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)大。
【答案】①木塊的重力:G=mg=6kg×10N/kg=60N;
木塊漂浮,所以水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力:F浮=G=60N.
②木塊的底面積:S=600cm2=6×10﹣2m2 ,
根據(jù)F浮=ρ水gV排可得,木塊排開水的體積:
V排= = =6×10﹣3m3 ,
木塊浸入水中的深度:h= = =0.1m.
③水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)為:
p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa.
答:①水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大小為60N.②木塊浸入水中的深度為0.1m.③水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小為1×103Pa.
【解析】①根據(jù)漂浮條件求水對(duì)木塊產(chǎn)生的浮力大。诟鶕(jù)F浮=ρ水gV排求出木塊排開水的體積,然后利用 計(jì)算木塊浸人水中的深度.③利用p=ρ水gh計(jì)算水在木塊下表面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)大。
此題考查浮力和液體壓強(qiáng)的計(jì)算,涉及到物體漂浮條件、阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用,解答過程中應(yīng)注意單位換算.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年12月8日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,為最終實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸而開啟了中國月球探測(cè)的新旅程。運(yùn)載火箭在離開地面加速上升的過程中(忽略因燃料燃燒所致質(zhì)量的變化),下列說法正確的是( )
A.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小
B.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加
C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加
D.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力
C.打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)
D.鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短,說明分子間間隙變小了
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【題目】柴油機(jī)吸氣沖程中吸入的是_____。壓縮沖程中空氣的內(nèi)能增加,這是用_____方法來改變物體內(nèi)能的。一臺(tái)柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是3600轉(zhuǎn)/分,則每秒鐘柴油機(jī)燃?xì)鈱?duì)活塞做功_____次。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動(dòng)。其中說法正確的是( )
A. 繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
B. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
C. 繩拉牛的力與牛受的重力是一對(duì)平衡力
D. 繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻R和通過電流表的電流I變化情況是( )
A.R減小,I增大
B.R減小,I減小
C.R增大,I增大
D.R增大,I減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動(dòng),下列是他在水平地面上玩滑板的過程中,對(duì)幾個(gè)力學(xué)問題的思考,其中說法正確的是( )
A. 人和滑板滑得越快慣性越大
B. 滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦
C. 滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起
D. 人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 6 | 5 | 5 | 6 |
2 | 5 | 10 | 10 | 5 |
3 | 4 | 15 | 6 | 10 |
4 | 2 | 20 | 8 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:①F1+l1=F2+l2;②F1l1=F2l2 . 你認(rèn)為正確的是第(選填“①”或“②”)種結(jié)論,實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是cm.
(3)如圖甲所示,在杠桿的左端20cm處掛2個(gè)50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=N;如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F′F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.
(4)杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度(如圖丙)后松手,杠桿(選填“能”或“不能”)保持靜止.
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