【題目】下面是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的( )
A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它不再受到力的作用
B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D.蹦蹦桿躍到最高點時,動能最大,速度最大
【答案】B
【解析】
(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
(2)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體任何情況下都有慣性;
(3)物體在平衡力的作用下會處于平衡狀態(tài),即靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);
(4)動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。
A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,是因為足球有慣性;但它總會停下來,是因為受到了阻力的作用,阻力改變了它的運動狀態(tài),故A錯誤;
B.跳遠運動員運動前助跑,跳遠運動員在騰空后,由于慣性會繼續(xù)向前運動,跳得更遠,利用了身體的慣性,故B正確;
C.男孩水平用力推車但沒推動,車處于靜止狀態(tài),說明受到的是平衡力,即他的推力等于車所受的阻力,故C錯誤;
D.速度越大,質(zhì)量越大,動能就越大;到達最高點時,速度為零,動能為零,故D錯誤。
故選B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習了電阻的相關(guān)知識后,小明想要探究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系,他找來阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω和25Ω的定值電阻各一個,并設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗,電源電壓恒為6V.
(1)首先小明選擇的是5Ω的電阻連入電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);
(2)連好電路后還應(yīng)檢查電路連接是否正確,圖中小明連接的電路存在一處錯誤,請將錯誤的連線打“X”,并將正確連線改在圖中:____________________________
(3)在將電路改接正確后,小明便開始進行實驗,在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到________端(選填“A或B”).閉合開關(guān)后,移動滑片使電壓表的示數(shù)為2V時,小明記錄下此時電流表的示數(shù),然后斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω的,在閉合開關(guān).如果不移動滑片,則電壓表示數(shù)會________ 2V(選填“大于”、“等于”或“小于”),接下來小明應(yīng)向________端(選填“A”或“B”)移動滑片,使電壓表示數(shù)認為2V,然后記錄此時電流表示數(shù).
(4)小明按照上述方法,更換不同阻值電阻分別進行了實驗并記錄下相應(yīng)數(shù)據(jù)如表
分析表中的數(shù)據(jù)你所得到的結(jié)論是:________.
(5)實驗室有以下規(guī)格的滑動變阻器,要完成以上實驗,小明所選用的滑動變阻器應(yīng)是_______
A. 20Ω 0.3A B. 20Ω 0.5A C. 50Ω 0.3A D. 50Ω 0.5A
(6)小花認為要得到科學的結(jié)論,還應(yīng)多次進行實驗,除定值電阻外,實驗室并沒有額外的器材,在保證不損壞實驗器材的情況下,以下方案可行的是哪一個_______
A. 將電壓表的示數(shù)保持在2.4V不變,依次接入以上4個電阻,再次記錄不同電阻對應(yīng)的電流.
B. 將電壓表的示數(shù)保持在1.5V不變,依次接入以上4個電阻,再次記錄不同電阻對應(yīng)的電流.
C. 將電壓表的示數(shù)保持在2V不變,依次接更換阻值為30Ω、40Ω、50Ω的定值電阻,在多測幾組數(shù)據(jù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
①甲、乙、丙實驗中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.
②通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________
③由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例_______________________.
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁(選填“>”“<“或“=”)
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【題目】如圖所示,同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=1:2,則它們對地面的壓強之比pA:pB,對地面的壓力之比FA:FB分別為 ( )
A. pA:pB = 1:2 FA:FB = 1:1
B. pA:pB = 2:1 FA:FB = 1:1
C. pA:pB = 1:1 FA:FB = 2:1
D. pA:pB = 2:1 FA:FB = 1:2
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【題目】小明房間新添了一臺變頻空調(diào),部分參數(shù)如下表所示。變頻空調(diào)工作時,可自動調(diào)節(jié)制冷功率,當室溫和空調(diào)的設(shè)定溫度相差較大時,變頻空調(diào)一開機,即以最大功率工作,使室溫迅速達到設(shè)定溫度;當室溫達到設(shè)定溫度后,空調(diào)的制冷功率隨之減小,以維持室溫基本不變。夏天的一晚,空調(diào)開機后以最大制冷功率工作0.5h,使室溫降至設(shè)定溫度;然后,空調(diào)又以某一恒定的功率工作了2.5h,全過程空調(diào)消耗的電能為1.8kW·h。求
(1)前0.5h消耗的電能是多少kW·h?
(2)后2.5h空調(diào)工作的功率多少?
(2)后2.5h通過空調(diào)的電流是多少?
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【題目】如圖是直流電鈴的原理圖,關(guān)于電鈴工作時的說法不正確的是
A. 電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性,且A端為N極
B. 電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生形變具有彈性勢能
C. 小錘打擊鈴?fù)霑r,電磁鐵仍具有磁性
D. 小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音,是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻。閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如圖乙中的A到E點的變化,則
A. 點F數(shù)據(jù)的實現(xiàn)說明電阻R1短路
B. R2的最大阻值為20Ω
C. 電源電壓為6V
D. 當滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應(yīng)于乙圖中的C
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【題目】中國科技館有一個“磁制冷”的展臺,通過展品可以做模擬“磁熱效應(yīng)”的實驗。實驗過程及現(xiàn)象如下:轉(zhuǎn)動手輪,使磁性材料進出磁場。當磁性材料進入磁場被磁化時溫度會升高;相反,磁性材料退出磁場被退磁時溫度會降低。則下列四個選項中,判斷正確的是
A. 磁性材料的溫度變化與磁場變化有關(guān)
B. 利用磁性材料的退磁過程可以實現(xiàn)磁致冷
C. 利用磁性材料的磁化過程可以實現(xiàn)磁致冷
D. 利用磁制冷替代傳統(tǒng)的氟利昂制冷可以有效減少對環(huán)境的破壞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測小車的平均速度”的實驗中,小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中有小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(格式是“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式______________ 進行測量的。
(2)為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較__________________(填“大、小”)
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答: vAC=____________ m/s。
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