10．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（　　）
A．物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量
B．溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同
C．物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定會增加
D．溫度為零攝氏度的物體沒有內(nèi)能

分析 （1）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和，內(nèi)能與物體的溫度和質(zhì)量有關(guān)；
（2）任何物體在任何溫度都具有內(nèi)能；改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞．

解答 解：
A、改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞，物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故A錯誤；
B、物體內(nèi)能與物體的溫度、體積、物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，溫度相等的1kg水的內(nèi)能大于100g水的內(nèi)能，故B錯誤；
C、物體溫度升高，分子動能增加，物體內(nèi)能增加，故C正確；
D、分子不停地做無規(guī)則運動，分子動能不為零，物體內(nèi)能不可能為零，溫度為0℃的物體有內(nèi)能，任何溫度的物體都具有內(nèi)能，故D錯誤．
故選C．

點評 知道內(nèi)能的概念、內(nèi)能大小的決定因素、改變物體內(nèi)能的方式是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年春虎城初中八年級第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示,小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關(guān),找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設計了下面的實驗：圖甲海綿平放在桌面上；圖乙海綿上平放一本字典；圖丙海綿上疊放兩本字典；圖丁海綿上立放一本字典；圖戊一本字典平放在桌面上。

（1）通過實驗圖甲、圖乙,可以得出：力能使物體發(fā)生_______________________，小剛是根據(jù)___________________________________來比較壓強的。

（2）通過實驗圖乙、圖丙,可以得出：在_____________一定時，______________越大，壓強越大。

（3）通過觀察圖___________、圖______________后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大。

（4）設圖乙中字典對海綿的壓強是p乙，圖戊中字典對桌面的壓強是p戊，比較p乙______p戊。(選填“大于”“小于”或“等于”)

（5）本實驗中用到的科學探究方法有：_________________和__________________

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明用如圖甲和圖乙所示的實驗裝置分別探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻、電流的關(guān)系”．

（1）圖甲所示實驗中通過溫度計示數(shù)的變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入相同的初溫和質(zhì)量的煤油．其中甲瓶中煤油的溫度升高得快．
（3）實驗中選用煤油而不用水的原因是煤油的比熱容小，吸熱相同時，溫度升的高，實驗現(xiàn)象明顯
（4）用如圖乙所示的實驗裝置探究，得到的結(jié)論是：在電流和通電時間相同時，導體電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
（5）本實驗中的探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列事例中，屬于避免慣性帶來危害的是（　�。�
A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落
B．錘頭松了，將錘頭在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上
C．駕駛員和車前排乘客使用安全帶
D．跳遠時，助跑能使運動員跳的更遠

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．甲乙兩同學在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（　�。�
A．前4分鐘甲同學速度比乙同學速度大
B．甲同學做勻速直線運動，速度是30m/s
C．乙同學第4min后靜止不動
D．甲、乙兩同學相遇時距起點240m

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒Ｎ锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：多選題

所示．當他閉合開關(guān)后，下面哪種做法能使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)

A. 使導體ab左右運動 B. 使磁體左右運動

C. 使導體ab上下運動 D. 使磁體垂直紙面向紙里的方向運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一標準大氣壓約等于1.01×105Pa；“高壓鍋“密封性能良好，用它煮食物時，水蒸汽不易外泄，從而增大了鍋內(nèi)的壓強（“選填增大”或“減小”）使鍋內(nèi)水的沸點升高（選填“升高”或“降低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在做“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗時采用了如圖所示的實驗裝置．兩個透明的容器中密閉了等量的空氣．U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化．則該實驗（　�。�
A．運用了放大法的思路B．可研究熱量跟電阻的關(guān)系
C．可研究熱量跟電流的關(guān)系D．空氣換成煤油后，效果會更明顯

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）如圖甲所示的實驗電路中，尚缺一根導線，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（2）小科同學之情連接電路后繼續(xù)實驗，并記錄好實驗數(shù)據(jù)，當他斷開開關(guān)整理器材時，才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示．小科同學應重新實驗，實驗前他應該進行的實驗操作是電壓表調(diào)零．小科補上了這一操作后，重新實驗并正確操作，小科同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．該圖象不是直線，主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．

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