在“探究二力平衡條件”活動中，主要通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

　　　　　　　

(1)圖甲所示的探究方案中研究對象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對象是________(選填“小車”或“砝碼”)。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在線兩端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的________和________對物體平衡的影響。

(3)探究活動中還要求把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在____________上的兩個力對物體平衡的影響。

(4)兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些，為什么？__________________,____________________.

小車 大小 方向 同一直線 甲方案對實驗結(jié)論的影響小一些 )因為小卡片的重力可忽略不計，它只受兩個拉力的作用(或因為乙方案中小車要受到摩擦力作用的影響) 【解析】(1)圖乙的探究方案中小車受到兩個力的作用，研究對象是小車。(2)將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。(3)要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：山西省2018年八年級下冊物理階段測試卷 題型：單選題

(2017·福建)2017歐洲杯足球賽6月10日在法國開幕。下列足球比賽的場景，屬于慣性現(xiàn)象的是( )

A. 足球在草地上越滾越慢

B. 守門員一腳踢出放在地面上的足球

C. 踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行

D. 運動員用頭將迎面飛來的足球頂回去

C 【解析】試題分析：足球在草地上越滾越慢是由于受到地面的摩擦力的作用，不是慣性，故A錯；守門員一腳踢出放在地面上的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，不是慣性，故B錯；踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行是由于慣性，故C正確；運動員用頭將迎面飛來的足球頂回去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，不是慣性，故D錯；應選C。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年第二學期初二物理階段測題 題型：作圖題

如圖所示，重5牛的小球靜止懸掛在天花板，請在圖中畫出小球受到的拉力F．_______

見解析 【解析】小球靜止懸掛在天花板上，處于平衡狀態(tài)，所以，受到拉力與重力是一對平衡力，即F=G=5N，故小球受拉力的作用點在繩與球相連處，方向沿繩向上，大小為5N，示意圖如圖：

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年第二學期初二物理階段測題 題型：單選題

如圖1所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質(zhì)量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖2所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是（ ）

A. 乙，丙，甲 B. 甲，丙，乙 C. 甲，乙，丙 D. 丙，乙，甲

A 【解析】由題m-V圖像可知，三種液體質(zhì)量相同時，體積，即三個杯子從左至右為：乙、丙、甲，故A正確為答案。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年第二學期初二物理階段測題 題型：單選題

在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，這時他應該（ ）

A．把天平右盤的砝碼減少一些

B．向右移動游碼

C．把橫梁右端螺母向右旋出一些

D．把橫梁右端螺母向左旋進一些

B 【解析】 試題分析：在稱量過程中出現(xiàn)指針左偏，說明物體質(zhì)量大，此時不能移動平衡螺母，只能靠增加砝碼或向右移動游碼來調(diào)節(jié)，答案為B。選項A、C、D不符合題意。

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：作圖題

如圖，物體沖上粗糙的斜面上，畫出小球所受力的示意圖．

見解析 【解析】一物體以某一速度從光滑水平面中沖上粗糙斜面，會受到斜面的摩擦力，方向沿斜面向下，還會受到垂直于斜面向上的支持力，同時任何物體都受到重力的作用，方向豎直向下，所以物體受到三個力，作用點都畫在物體的重心，如圖：

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型：填空題

小明踢足球時腳感到疼，說明________________；他能踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和_______有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到______作用。

力作用是相互的 作用點 重力 【解析】試題分析：腳踢球時，腳對球施加作用力的同時球?qū)δ_施加反作用力，因為力的作用是相互的；力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)；飛行中球在重力的作用下最終落向地面．

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：計算題

如圖所示，一個容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口，若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水,水的密度是1.0×103kg/m3，石塊密度2.6×103kg/m3，求：

(1)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

(2)烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m

100cm3 1.16kg 【解析】（1）水的體積為： 烏鴉投入瓶子中的石塊的體積為： ； （2）烏鴉投入瓶子中的石塊的質(zhì)量為： 總質(zhì)量為：

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子恰好受到的摩擦力應 （選填“大于”、“小于”或“等于”）6N。當水平推力增大到10N時箱子恰好做勻速運動。當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為 N．

等于；10 【解析】 試題分析：箱子受6N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于10N，當水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N。

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