據(jù)2012年媒體報(bào)道，在美國(guó)和墨西哥的邊境上，販毒分子利用弓箭進(jìn)行販毒，在這個(gè)過(guò)程中( )

A. 放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢(shì)能

B. 弓拉得越彎，人的彈性勢(shì)能越大

C. 弓拉得越彎，弓的彈性勢(shì)能越大

D. 彎曲的弓因?yàn)樘珡�，不具有彈性�?shì)能

C 【解析】A. 因?yàn)閺椥詣?shì)能與彈性形變有關(guān)，搭在張緊了的弓上的箭沒(méi)有發(fā)生彈性形變，故箭不具有彈性勢(shì)能；故A錯(cuò)誤；BC、弓拉得越彎，說(shuō)明弓的彈性形變?cè)酱�，故弓具有的彈性�?shì)能越大，人沒(méi)有發(fā)生彈性形變，故人沒(méi)有彈性勢(shì)能；故B錯(cuò)誤，C正確；D. 弓拉得越彎，具有的彈性勢(shì)能越大；故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙8年中考試卷分類(lèi)匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

(2017·荊門(mén))海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度大。次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知，預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 次聲波不能傳遞信息 B. 次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢 D. 次聲波的頻率太高，人耳聽(tīng)不見(jiàn)

B 【解析】A、次聲波既能傳遞能量，也能傳遞信息，故A錯(cuò)誤； B、次聲波也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。故B正確。 C、次聲波在海水中比空氣中傳播快，故C錯(cuò)誤； D、人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，由于次聲波的頻率不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，所以人聽(tīng)不到，故D錯(cuò)誤。 故選：B。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力單元檢測(cè)題 題型：填空題

小明一家在海洋公園游玩時(shí)，細(xì)心的小明在海洋館里發(fā)現(xiàn)了很多物理現(xiàn)象。圖甲中所示的魚(yú)是刺豚魚(yú)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了硬刺，平時(shí)緊縮身體，一旦生氣或受到驚擾時(shí)，就會(huì)急速大口吞咽海水或空氣使身體迅速膨脹(圖乙所示)，使全身的刺都豎起來(lái)，這個(gè)過(guò)程中它所受到的浮力將________。(選填“增大”“不變”或“減小”)

增大 【解析】刺豚魚(yú)在生氣或受到驚擾時(shí)，急速大口吞淹海水或空氣使身體迅速膨脹，排開(kāi)水的體積增大，由阿基米德原理知道它受到水的浮力增大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

2012年5月27日，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭一級(jí)殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某�？萍夹〗M的關(guān)注：豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢？某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開(kāi)始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。

（1）你猜想還與________________有關(guān)。

（2）該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在水平地面上平鋪一些報(bào)紙：將涂滿(mǎn)紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放，籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡；通過(guò)比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮�。該方案所用到的�?shí)驗(yàn)方法有________________。

（3）另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上，再將籃球放在印跡中央，用力下壓籃球，當(dāng)籃球恰好將________覆蓋時(shí)，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。

物體落地時(shí)的速度(選填“物體的形狀”“物體及地面硬度”“物體與地面作用時(shí)間”“是否反彈”“反彈速度大小” 控制變量法和轉(zhuǎn)換法 印跡 【解析】試題分析：（1）據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)可知，豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與物體落地時(shí)的速度（填“物體的形狀”、“物體及地面硬度”、“物體與地面作用時(shí)間”、“是否反彈”、“反彈速度大小”）等因素有關(guān)． （2）在...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：填空題

2010年3月5日12時(shí)55分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征四號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號(hào)”送入太空預(yù)定軌道。在火箭加速上升的過(guò)程中，其動(dòng)能________，機(jī)械能________。(選填“變大”“變小”或“不變”)

變大 變大 【解析】火箭在加速上升的過(guò)程中，由于速度增大，其動(dòng)能變大；由于上升時(shí)高度變大，其重力勢(shì)能變大；故機(jī)械能變大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

林雨同學(xué)將掉落在地面上的物理課本撿起來(lái)放在課桌上，他對(duì)課本所做的功最接近（ ）

A. 0.02 J B. 0.2 J C. 2 J D. 20 J

C 【解析】一本物理課本的質(zhì)量m＝200g＝0.2kg，G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，課桌高度約為1m，人對(duì)課本做的功：W＝Gh＝2N×1m＝2J．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示是一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的凹形槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于W

B. 小球能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)

C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量

D. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量

A 【解析】試題分析：從A點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能大部分轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，因?yàn)橛谢瑒?dòng)摩擦，少部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．故A正確；因?yàn)橛谢瑒?dòng)摩擦，少部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。小球不能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量和克服摩擦做的功，故C錯(cuò)誤；小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能的減少量等于克服摩擦做的功，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型：填空題

參照物的選擇

研究某物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止要事先選作標(biāo)準(zhǔn)的物體（假定為不動(dòng)的物體）。

（1）同一物體，由于選擇不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)描述結(jié)果往往是 _____ 的。

（2）參照物可以任意選擇，但為了研究問(wèn)題方便，應(yīng)該選擇最合適的物體作參照物，在研究地面上的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們常把地面或相對(duì)地面_____ 的物體作為參照物，在研究運(yùn)動(dòng)的車(chē)上的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以選運(yùn)動(dòng)的 _____為參照物。

不同的 靜止 車(chē) 【解析】（1）同一物體，由于選擇不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)描述結(jié)果往往是不同的。 （2）參照物可以任意選擇，但為了研究問(wèn)題方便，應(yīng)該選擇最合適的物體作參照物，在研究地面上的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們常把地面或相對(duì)地面靜止的物體作為參照物，在研究運(yùn)動(dòng)的車(chē)上的物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以選運(yùn)動(dòng)的 車(chē)為參照物。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題：第二十章電與磁 題型：綜合題

現(xiàn)在電動(dòng)自行車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)逐漸普及，它們都采用電動(dòng)機(jī)來(lái)獲得動(dòng)力．某直流電動(dòng)機(jī)的銘牌上標(biāo)有“”，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為．

（1）該電動(dòng)機(jī)正常工作，消耗多少電能？

（2）該電動(dòng)機(jī)正常工作，線圈因發(fā)熱而損失了一部分電能，線圈在這內(nèi)發(fā)出的熱量是多少．

（3）在工作過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)因故障卡住無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，很快就聞到焦糊味道，請(qǐng)你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個(gè)現(xiàn)象．

（）5.5kWh．（）9×105J．（）線圈卡住無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，電能無(wú)法轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此產(chǎn)生大量的熱，溫度迅速升高． 【解析】 (1)∵P＝∴電動(dòng)機(jī)消耗的電能W＝Pt＝5.5kW×1h＝5.5kW?h；(2)∵P＝UI∴電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電流為I＝＝25A，線圈產(chǎn)生的熱量Q＝I2Rt＝(25A)2×0.4Ω×3600s＝9×105J，(3)線圈卡住無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，電能無(wú)法轉(zhuǎn)化...

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