25、小明同學(xué)在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的過(guò)程中,對(duì)生活中的一些一象產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí).為了與同學(xué)們交流,他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)你幫他在下表的空格內(nèi)(①②③④)處填上合適的物理現(xiàn)象或物理知識(shí):
現(xiàn)象 物理知識(shí)
電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱 電流的熱效應(yīng)
用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
小磁針靜止時(shí)南北指向
氣壓隨氣體流速的變化產(chǎn)生升力
分析:吸管吸飲料利用了大氣壓;摩擦生熱都是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象;磁針靜止時(shí)總是指南北是受到地磁場(chǎng)的影響;飛機(jī)的升力是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系產(chǎn)生的.
解答:解:①用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管.所以用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里是借助大氣壓的作用.
②摩擦生熱現(xiàn)象,就是對(duì)物體做功使物體溫度升高、內(nèi)能增加的最常見(jiàn)的現(xiàn)象,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子.
③地球就是一個(gè)大磁體,地理的南極是地磁的N極,地理的北極是地磁的S極.在地磁場(chǎng)的作用下小磁針靜止時(shí)總是指南北.
④飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起,下面平直的形狀.這樣,當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí),流過(guò)機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,流過(guò)機(jī)翼下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大.機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力.
故答案為:①大氣壓的作用;
②摩擦生熱;
③地磁場(chǎng)的存在(或地球存在磁場(chǎng));
④飛機(jī)起飛.
點(diǎn)評(píng):本題考查了多方面的知識(shí),綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生對(duì)物理知識(shí)有一個(gè)全面的了解并能學(xué)以致用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、一天下午,小明和小紅兩位同學(xué)在小紅家里自習(xí)功課,突然天空烏云密布.過(guò)了一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一道耀眼的閃電,再過(guò)3秒鐘,傳來(lái)震耳欲聾的雷聲.因?yàn)槔茁暦浅m,所以小紅以為打雷處就在她家附近,嚇得面色蒼白.小明趕緊安慰小紅說(shuō):“打雷的地方離我們大約1公里遠(yuǎn),不必驚慌.”接著,小明用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)向小紅作了解釋,小紅聽(tīng)后很信服,兩人就繼續(xù)安心學(xué)習(xí).
①請(qǐng)你寫(xiě)出上述內(nèi)容中涉及的兩個(gè)物理知識(shí).
A、
聲音能夠在空氣中傳播

B、
在空氣中傳播時(shí),光速比聲速大得多

②已知光在空氣中的傳播速度非常大,光從打雷處傳到小紅家所需的時(shí)間可以忽略不計(jì),那么,小明說(shuō)打雷的地方離小紅家大約1公里,是如何算出的?
答:
根據(jù)題意,雷聲從打雷處傳到小紅家需3秒鐘,聲音在空氣中傳播的速度大約340m/s,代入公式:距離=速度×?xí)r間,算得距離等于1020m,即大約1公里

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)演繹式探究:
物體有熱脹冷縮的性質(zhì),小明同學(xué)在研究熱脹冷縮的資料時(shí),看到一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的物理概念:“線脹系數(shù)”,其定義是:?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度的細(xì)物體,溫度升高1攝氏度時(shí),伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,叫這種物質(zhì)的線脹系數(shù).請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)回顧比熱容的定義和表達(dá)式,利用類比法寫(xiě)出線脹系數(shù)的表達(dá)式.(線脹系數(shù)用α表示、長(zhǎng)度用L表示、伸長(zhǎng)用△L表示)
(2)線脹系數(shù)的單位是
-1
-1

(3)已知鐵的線脹系數(shù)為1.2×10 -5,兩根電話線桿間的距離為50米,工人師傅在夏天氣溫為30℃時(shí)架設(shè)電話線,若冬天最低可能降到-20℃,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,兩根電線桿之間架設(shè)電話線時(shí),應(yīng)多預(yù)留多長(zhǎng)的鐵絲電話線?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)請(qǐng)回顧比熱容的定義和表達(dá)式,利用類比法寫(xiě)出線脹系數(shù)的表達(dá)式.(線脹系數(shù)用α表示、長(zhǎng)度用L表示、伸長(zhǎng)用△L表示)
(2)線脹系數(shù)的單位是______.
(3)已知鐵的線脹系數(shù)為1.2×10 -5,兩根電話線桿間的距離為50米,工人師傅在夏天氣溫為30℃時(shí)架設(shè)電話線,若冬天最低可能降到-20℃,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,兩根電線桿之間架設(shè)電話線時(shí),應(yīng)多預(yù)留多長(zhǎng)的鐵絲電話線?

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年山東省青島市中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

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(1)請(qǐng)回顧比熱容的定義和表達(dá)式,利用類比法寫(xiě)出線脹系數(shù)的表達(dá)式.(線脹系數(shù)用α表示、長(zhǎng)度用L表示、伸長(zhǎng)用△L表示)
(2)線脹系數(shù)的單位是______.
(3)已知鐵的線脹系數(shù)為1.2×10 -5,兩根電話線桿間的距離為50米,工人師傅在夏天氣溫為30℃時(shí)架設(shè)電話線,若冬天最低可能降到-20℃,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,兩根電線桿之間架設(shè)電話線時(shí),應(yīng)多預(yù)留多長(zhǎng)的鐵絲電話線?

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