Question

為研究通電導體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關系，小明找來了如圖所示的實驗器材，其中A、B兩個相同的瓶內分別裝有質量和初溫都    (選填“相同”或“不相同”)的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制    相同．兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過    反映出來的．

Answer 1

相同　　電流   升高的溫度

分析：本實驗的原理：電流通過電阻絲做功，消耗電能轉化為內能，產(chǎn)生的熱量被煤油吸收，煤油的溫度升高，通過溫度計的示數(shù)變化反應電流產(chǎn)生的熱量多少；由吸熱公式Q_吸=cm（t-t₀）知道，煤油吸收的熱量與煤油的比熱容、煤油的質量、煤油的初溫和末溫決定，利用控制變量法分析．
由焦耳定律可知，電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通過的電流、導體的電阻和通電時間有關，為了研究電流與導體電阻的關系，要控制通過的電流和通電時間不變，為此設計成如圖所示的實驗．
解答：解：（1）通電后電流通過電阻絲做功，產(chǎn)生熱量被煤油吸收，使煤油的溫度升高，通過觀察溫度計的示數(shù)大小來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少，由吸熱公式Q_吸=cm（t-t₀）知道，為準確反應電流產(chǎn)生的熱量的多少，兩個燒瓶中所盛煤油的質量和初溫應該相等；
（2）如圖裝置中，兩電阻絲串聯(lián)，通過的電流和通電時間相同，研究電流產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關系；通過溫度計的示數(shù)變化反應電流產(chǎn)生的熱量多少．
故答案為：相同，電流和通電時間，溫度計的示數(shù)變化．
點評：本題考查了學生對焦耳定律、吸熱公式的應用、串聯(lián)電路的電流關系的了解和掌握，利用好控制變量法是本題的關鍵．