19．【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察下圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與物質(zhì)種類有關(guān)．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】翔翔同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過(guò)觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與表面積是否有關(guān)．

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有：①液體的溫度；②液體的上表面積；③液體表面的空氣流動(dòng)速度．此外，不同種類的液體，在同等情況下，其蒸發(fā)的快慢也會(huì)不同．
要探究蒸發(fā)快慢與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，就要控制其余兩個(gè)因素一定，這種探究方法叫控制變量法．

解答 解：（1）根據(jù)圖示與生活經(jīng)驗(yàn)可知，溫度、液體表面積以及液體表面上的空氣流動(dòng)都影響蒸發(fā)的快慢，因此可以做出如下猜想：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)．
（2）相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與物質(zhì)種類有關(guān)．
（3）要研究液體蒸發(fā)快慢跟液體表面大小是否有關(guān)，需控制液體的溫度及表面上的空氣流動(dòng)速度相同，液體表面大小不同，圖中的實(shí)驗(yàn)符合這一探究的要求，因此，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)．
故答案為：溫度；表面積；物質(zhì)種類；表面積．

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響蒸發(fā)快慢的因素的探究實(shí)驗(yàn)，在本題中應(yīng)用了控制變量法，這是初中物理最常用的方法，一定要學(xué)會(huì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在做“測(cè)小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，燈絲電阻約為10Ω．小紅設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)電路圖，并選擇了相應(yīng)的器材：電源（電壓為6V且穩(wěn)定不變）、電流表（0-0.6A  0-3A）、電壓表（0-3V  0-15V）、開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三個(gè)：R1（5Ω 0.5A）、R2（20Ω 0.3A）、R3（20Ω 0.5A）．

（1）連接實(shí)物時(shí)，電壓表應(yīng)選0-15V量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R3（選填“R1”、“R2”、“R3”）；
（2）連接實(shí)物時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V量程損壞，0-3V量程能正常使用，打算去找老師換一塊新的電壓表，同組的小明卻說(shuō)：“不用換，利用現(xiàn)有的器材也可以完成實(shí)驗(yàn)．”你知道小明打算怎樣做嗎？請(qǐng)將小明的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在如圖2的虛線框內(nèi)．
（3）如果按照小明的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你建議同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意什么問(wèn)題．（寫出一條即可）閉合開(kāi)關(guān)前，不能將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)．他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．（ρ水＜ρ鹽水）
（1）比較（a）、（b）兩圖可知：同種液體，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
（2）比較（b）、（c）兩圖可知：在深度相同時(shí)，密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
（3）從上面實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，如圖2所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體．甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p甲大于p乙．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，證明“異種電荷相互吸引”．
（2）小雨要探究“電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：

器材		電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、一個(gè)定值電阻、3根長(zhǎng)為20cm的橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金絲、電流表

實(shí)驗(yàn)步驟

數(shù)據(jù)記錄表格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示電路中，當(dāng)S1、S2斷開(kāi)，S3閉合時(shí)，L1與L2串聯(lián)；若同時(shí)閉合S1、S2、S3，則會(huì)造成電路短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞使物體內(nèi)能發(fā)生改變的是（　�。�
A．鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱
B．冬天，對(duì)手“哈氣”手感到暖和
C．劃火柴取火
D．“神州五號(hào)”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．一臺(tái)晶體管收音機(jī)正常工作時(shí)的電流是6×104μA=60mA=0.06A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2007年10月24日下午我國(guó)成功發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又取得巨大成功．若地面控制站欲在某一階段讓此衛(wèi)星“定點(diǎn)”于月球上空某一位置對(duì)月球進(jìn)行詳細(xì)觀測(cè)，這時(shí)候人們認(rèn)為衛(wèi)星靜止在月球上空，此時(shí)選擇的參照物是（　�。�
A．地球B．月球
C．太陽(yáng)D．“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某實(shí)驗(yàn)小組探究橡皮筋的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系，得到如下數(shù)據(jù)：
拉力∕N0.511.522.533.544.55
伸長(zhǎng)量∕cm1.22.43.64.86.07.28.49.61010
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出伸長(zhǎng)量與所受拉力變化關(guān)系的圖象；
（2）根據(jù)圖象，分析橡皮筋伸長(zhǎng)量的變化有什么特征？
（3）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì)．

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