【題目】如圖所示，圖甲是甲物體運動的s-t圖象，圖乙是乙物體運動的v-t圖象，由圖象可知（　　）

A.甲、乙都由靜止開始運動

B.甲、乙都以2m/s作勻速直線運動

C.甲速度越來越大，乙速度不變

D.甲、乙運動5s所通過的路程不同

【答案】B

【解析】

A．由圖甲知道， s-t圖象是一條傾斜的直線，路程隨時間均勻增加，說明甲車做勻速直線運動，v-t圖像是一條平行于時間軸的直線，即速度不隨時間發(fā)生變化，說明乙車做勻速直線運動，故A錯誤；

B．由s-t圖象知道，甲車的速度

由v-t圖象知道，乙車的速度是2m/s，故B正確；

C．由于甲乙都做勻速直線運動，所以，兩者速度不變，故C錯誤；

D．由于甲乙速度相同，所以，由知道，甲、乙運動5s所通過的路程相同，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個小球從滑梯上A點以一定的速度沿滑梯向上運動，到最高點B后小球又沿滑梯向下運動到C點，不計摩擦。則（　　）

A.小球由A→B運動過程中，動能逐漸減小

B.小球在B點的機械能大于A點的機械能

C.小球由B→C運動過程中，機械能逐漸增大

D.小球在C點時重力勢能最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是有關(guān)家庭用電中的幾個實例，其中，對圖中實例的描述正確的是

A. 甲圖中測電筆的使用方法是錯誤的

B. 乙圖中電路的接法是錯誤的

C. 丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯誤的

D. 丁圖中用濕手接觸臺燈的做法是正確的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．

（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________ （填“增加”或“減少”），說明電流越________ ，電磁鐵磁性越強．

（2）根據(jù)圖示的情境可知，________ （填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，________ 電磁鐵磁性越強．

（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_______兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇________兩圖進行實驗；

(2)酒精的熱值為3.0×107J／kg，它的物理含義是__________________；

(3)完全燃燒10g酒精放出的熱量為____________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王大剛同學和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：

（1）在這個過程中水吸收的熱量；

（2）在這個過程中用掉多少木炭．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號汽車在車型測試中，在一段平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛了9km，消耗汽油2kg．已知汽油的熱值q汽油＝4.5×107 J/kg．假設(shè)汽油完全燃燒，汽油機的效率為40%，則：

（1）汽油完全燃燒放出的熱量是多少？

（2）該型號汽車在以此速度行駛的過程中，受到的阻力是多大？

（3）結(jié)合汽車內(nèi)燃機的能量流向圖，你認為目前汽車生產(chǎn)廠家及用戶們是如何提高該車汽油機的效率？（答出兩點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中：

【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？

【猜 想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

【實驗器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），導(dǎo)線若干。

【實驗過程】

（1）在虛線框內(nèi)畫出圖所示實物圖的電路圖。

（2）小明按圖14正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表指針超過量程。你認為造成這一現(xiàn)象的原因是 。

（3）小紅在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值。接著斷開開關(guān)，取下5Ω電阻，改接10Ω的電阻（滑動變阻器滑片位置未動），當他接入10Ω電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器滑片向 端移動（選填“左”或“右”），直至 ，再次記下電流值。

（4）接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實驗，得到了下表中的實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

電阻R/Ω

5

10

15

電流 I/A

0.30

0.15

0.10

（5）小紅實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學進行探究實驗的電路如圖1所示，她用電流表分別在A、B、C三處測得電流如表．請幫她完成如下幾項工作：

測量處

A

B

C

電流（安）

0.5

0.2

0.3

（1）在連接電路時，開關(guān)必須 ．

（2）小麗把電流表接入A點，當閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這故障的原因是 ．

（3）這個實驗在設(shè)計上存在的不足之處是

（4）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是 ．

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