6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體通過(guò)的路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),速度就越大
B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小球,1s內(nèi)通過(guò)了7m的路程,則它第3s內(nèi)通過(guò)的路程為21m
C.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
D.我們必須選擇靜止不動(dòng)的物體作為參照物

分析 單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫速度.由v=$\frac{s}{t}$可知,速度的大小是由路程和時(shí)間的比值決定的;速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;在判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過(guò)這個(gè)物體一旦被選擇為參照物,就被假定為靜止了.

解答 解:A、在相同時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路程越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度就越大.但A中運(yùn)動(dòng)時(shí)間也越長(zhǎng)這個(gè)條件,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知速度不一定大,故A錯(cuò)誤;
B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小球,1s內(nèi)通過(guò)了7m的路程,則它第3s內(nèi)通過(guò)的路程為還是7m,故B錯(cuò)誤;
C、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,故C正確;
D、參照物的選擇具有任意性,可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體做參照物,也可以選擇靜止的物體作為參照物,不過(guò)物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度公式的應(yīng)用以及勻速直線運(yùn)動(dòng)和參照物的概念,關(guān)鍵知道物體速度的大小與路程和時(shí)間有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$ 的正確理解是(  )
A.同種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比
B.同種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比
C.同種物質(zhì)的密度ρ跟其m成正比,跟其體積V成反比
D.密度ρ是物質(zhì)的特性之一,跟質(zhì)量m,體積V無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)電的知識(shí)判斷,不正確的是( 。
A.自然界只有兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷
B.同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引
C.秋天夜晚,脫毛衣時(shí)常聽(tīng)到“啪啪”聲屬于靜電現(xiàn)象
D.能導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體叫做絕緣體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.農(nóng)民們曬稻谷的時(shí)候?yàn)槭裁匆x擇通風(fēng)、向陽(yáng)的地方,并且把稻谷攤開(kāi)來(lái)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖甲所示,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的方法有兩種
方法一:升高相同的溫度比較加熱時(shí)間.方法二:加熱相同的時(shí)間,比較升高的溫度.
(3)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖乙可判斷
①b物質(zhì)是煤油  
②a吸熱能力強(qiáng)
③為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異,引入的物理量是比熱容,b物質(zhì)的這個(gè)量的大小是2100J/kg•°C..
(4)第二十一屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)(COP21)于2015年11月30日至12月11日在巴黎召開(kāi),碳排放以及全球氣候變暖均是大會(huì)的核心議題.如何減少城市環(huán)境的熱污染,請(qǐng)你提出一條合理化建議:增加水域面積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.鐵水凝固成鐵塊后,質(zhì)量變大了
B.100g塑料泡沫比100g鐵釘?shù)馁|(zhì)量小
C.把鋼塊壓成鋼片,質(zhì)量減小了
D.質(zhì)量是物體的固有屬性,與形狀、位置、狀態(tài)、溫度無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一列長(zhǎng)200m的列車,以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),若整列火車通過(guò)1.8km的某一大橋所用時(shí)間是100s.若整列火車通過(guò)大橋所用時(shí)間是150s,那么這列火車的速度是13.3m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn). 
(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為14g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為48 g,醬油的密度為1.2×103 kg/m3
(2)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比偏大,(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出醬油的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②在燒杯中裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ(已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,放在桌面上的三個(gè)不同形狀的容器,它們本身質(zhì)量相等,底面積相同,并裝入同種液體,液面高度相同,則三個(gè)容器底部所受液體的壓強(qiáng)( 。
A.PA=PB=PCB.PA>PC>PBC.PA>PB>PCD.PA<PB<PC

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