【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材：形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個（兩端均有掛鉤），彈簧測力計(jì)，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

小敏的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計(jì)測出 1 個長方體（記為長方體 A）受到的重力 G，并記錄；

②將長方體 A 放在長木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù) F；

③用彈簧測力計(jì)測出 A 和另一個長方體受到的總重力 G，并記錄；

④將另一長方體放在長方體 A 上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動長方體，保持兩個長方體相對靜止，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù) F。

請你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)步驟回答問題：

（1）小敏計(jì)劃探究的問題是_______；

（2）小敏計(jì)劃探究的問題中的控制變量是_______。

【答案】滑動摩擦力跟壓力是否有關(guān) 接觸面的粗糙程度

【解析】

（1）根據(jù)小敏設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟發(fā)現(xiàn)長方體木塊放在長木板上，水平勻速用測力計(jì)拉動木塊，改變兩者間的壓力，再次拉動，比較兩次測力計(jì)示數(shù)，故可以得出此實(shí)驗(yàn)研究的是滑動摩擦力的大小與壓力大小是否有關(guān)；

（2）在實(shí)驗(yàn)步驟中不難發(fā)現(xiàn)長方體木塊和長木板沒有發(fā)生變化，即接觸面的粗糙程度不變，將另一長方體放在上面，可見增大了壓力，故實(shí)驗(yàn)中保持了接觸面的粗糙程度不變，改變了壓力大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體重為500N的雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時，必須緊緊地握住爬竿，這是靠增大_____的方法來增大摩擦的。當(dāng)他勻速下滑時，爬桿對手的摩擦力大小為_____N，方向_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動，拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是________的現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】摩擦力與我們的生活息息相關(guān)，下列關(guān)于摩擦的說法中正確的是

A. 往紙上寫字時，紙與筆之間的摩擦是有害的，所以紙?jiān)焦饣胶脤?/span>

B. 汽車在有積雪的路面上行駛，常會在車輪上纏鐵鏈以增大摩擦

C. 人在走路時，如果沒有摩擦力就可以健步如飛

D. 傳送帶加速運(yùn)輸貨物時，把皮帶繃緊些，是為了減小摩擦

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時，部分同學(xué)提出了如下猜想：

猜想1：同一種液體，產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小跟深度有關(guān)。

猜想2：同一種液體，同一深度，方向不同，壓強(qiáng)也不同。

為了驗(yàn)證猜想1和猜想2，同學(xué)們用微小壓強(qiáng)計(jì)和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

探頭所在深度h/cm

5

5

5

10

10

10

15

15

15

探頭橡皮膜方向

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

U形管液面高度差Δh/cm

4

4

4

8

8

8

12

12

12

⑴序號為_______________的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；可以支持猜想1。

⑵從序號為1、2、3的一組數(shù)據(jù)可得結(jié)論__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在行駛時，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全，可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻，用水來冷卻是因?yàn)樗?/span>_____大，這是通過_____的方式來改變發(fā)動機(jī)的內(nèi)能；某汽車水箱中裝了5kg的水，發(fā)動機(jī)運(yùn)行了一段時間后，水溫升高了20℃，則在這個過程中，水吸收的熱量為_____J．[c水＝4.2×103J/（kg℃）]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中測得的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

次數(shù)

接觸面情況

壓力F/N

摩擦力f/N

1

木塊與木板

6

1.2

2

木塊與木板

8

1.6

3

木塊與毛巾

8

3.3

（1）該實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做_______ 運(yùn)動，此時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)等于木塊受到的______ 力。

（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)可知：____________。

（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)可知：_____________。

（4）由實(shí)驗(yàn)可知，木塊受到的滑動摩擦力大小與________和______ 兩個因素有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電燈通過一懸線吊在天花板上，下列各對力中，相互作用的力是

A. 電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力

B. 電線對電燈的拉力和天花板對電線的拉力

C. 電燈受到的重力和電線對電燈的拉力

D. 電線受到的重力和天花板對電線的拉力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測量一個小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V2-V1。乙同學(xué)是先將石塊置于量筒中，同時往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊后記下水的體積V1，然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V1-V2。如果兩同學(xué)讀數(shù)都是正確的，兩同學(xué)計(jì)算出的石塊體積可能不相等，比較大的是_____（選填“甲”或“乙”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案