【題目】恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈，其引爆裝置如圖所示，起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的，當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開而引爆．為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中 （a/b）處剪斷導(dǎo)線．拆除前起爆器上（有／沒有）電流通過．

【答案】a；沒有
【解析】解：由題意可知，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，起爆裝置起爆，而b點(diǎn)與開關(guān)在同一導(dǎo)線上，故剪斷b處，起爆裝置仍起爆，所以為使引爆裝置停止工作，拆彈專家絕不能在b處剪斷，只能在a處剪斷導(dǎo)線，拆除前，因起爆器被短路，故起爆器上沒有電流通過.
所以答案是：a；沒有.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解電路的三種狀態(tài)(電路的三種狀態(tài)：通路：連接好電路后，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光．這種處處連通的電路，叫做通路．（又叫閉合電路）斷路：一個(gè)電路如果沒有閉合開關(guān)，或?qū)Ь�沒有連接好，電路在某處斷開，處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路．（又稱開路）短路：不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來的電路，叫做短路)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說法中不正確的是：（ ）
A.甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.乙沖程是排氣沖程

C.丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.丁沖程是吸氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某檔案館保密室進(jìn)出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時(shí)用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進(jìn)入保密室；而館長只要用自己的鑰匙（S館長表示館長的鑰匙）使燈亮就可以進(jìn)入保密室．下列電路中符合上述要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明是個(gè)很善于把物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的同學(xué)，最近他家中新安裝了天然氣熱水器，如圖所示.小明仔細(xì)觀察了包裝箱、熱水器銘牌，獲得了以下信息：
①包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg；
②“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志數(shù)為11，即該包裝箱在倉儲(chǔ)時(shí)從地面開始，平放時(shí)最大堆放層數(shù)是11層，超過則可能把最底層的包裝箱壓壞；
③根據(jù)包裝箱尺寸計(jì)算出平放時(shí)的底面積為0.4m2 ；
④加熱模式為“即熱式”.即用熱水器給水加熱時(shí)，只要接通開關(guān)讓自來水流過熱水器，流出的水即可達(dá)到設(shè)定的水溫.
他接通熱水器工作開關(guān)，當(dāng)流出40kg熱水時(shí)，讓熱水器停止工作.已知當(dāng)時(shí)自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水溫度為40℃，觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣，天然氣的熱值為3.2×107J/m3 ， 水的比熱容4.2×103J/（kg·℃）.請(qǐng)幫小明解答下列問題：

（1）若在倉儲(chǔ)時(shí)堆碼層達(dá)到了極限11層，則最下層的包裝箱承受的壓強(qiáng)是多大？
（2）該熱水器的實(shí)際效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線充電是一種新技術(shù)，它的原理是：電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，手機(jī)內(nèi)部的受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電．受電線圈處的原理如圖中（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測(cè)色拉油的密度，用天平測(cè)出油和杯子的總質(zhì)量．砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，總質(zhì)量為g，將杯中的部分油倒入量筒中，如圖乙，則量筒中油的體積為cm3 ， 用天平測(cè)出剩余油和被子的總質(zhì)量為28g，油的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明將木塊放在粗糙程度相同的水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向勻速拉動(dòng)，示數(shù)如圖甲所示，這樣做的目的是 ．
（2）小明在用同一裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)小，某時(shí)刻測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為N．
（3）在木塊上加放砝碼，重復(fù)圖甲操作，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將（變小/不變/變大）．
（4）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丙所示．他拉著下面足夠長的木板沿水平面向左加速運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，此時(shí)木塊受到的是（靜/滑動(dòng)）摩擦力，方向水平向 ， 大小（等于/不等于）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

（1）做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距f為cm；
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是.
（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板.
（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像，（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的.
（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中：
（1）小明用如圖1所示的裝置研究光的反射規(guī)律．其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是①；② ．
（2）小明利用如圖2所示器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)中用（玻璃板/鏡子）代替平面鏡這樣的選擇是為了 ， 選用兩個(gè)相同棋子目的是 ．
（3）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖3所示，點(diǎn)燃蠟燭后，光屏呈現(xiàn)清晰的像．這個(gè)像是倒立、的實(shí)像（放大/縮小/等大），利用這一成像原理可以制成 ． 若在凸透鏡的左側(cè)放置一近視鏡片，光屏需要向（靠近透鏡/遠(yuǎn)離透鏡）的方向移動(dòng)，光屏才能再次接收到清晰的像．

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