4.甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,ρ、ρ、ρ、ρ,分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖可知(  )
A.ρ>ρ>ρ,且ρ<ρB.ρ<ρ<ρ,且ρ<ρ
C.ρ<ρ<ρ,且ρ>ρD.ρ>ρ>ρ,且ρ>ρ

分析 解答本題可以采用兩種方法:在橫軸上取體積相同,然后比較這兩種物質(zhì)的質(zhì)量,質(zhì)量大的密度大;在縱軸上取質(zhì)量相同,然后比較這兩種物質(zhì)的體積,體積大的密度。

解答 解:
由圖象可知,當(dāng)V=V=V時(shí),m<m<m,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,ρ<ρ<ρ;
從圖中可知當(dāng)乙的質(zhì)量為20g時(shí)它的質(zhì)量是20cm3
乙的密度ρ=$\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}$=$\frac{20g}{20c{m}^{3}}$=1g/cm3
所以乙的密度等于水的密度,甲的密度小于水的密度,丙的密度大于水的密度.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查比較兩種不同物質(zhì)的密度大小關(guān)系,我們可以采取相同體積,比較質(zhì)量;或相同質(zhì)量,比較體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.便捷的交通工具與互聯(lián)網(wǎng)給人們的出行帶來(lái)了極大的方便.2017元旦,王師傅帶兒子駕車(chē)到無(wú)錫東站,然后乘高鐵去濟(jì)南旅游.10:35開(kāi)車(chē)出發(fā),并看到路邊如圖甲所示的交通標(biāo)志牌.此刻吩咐兒子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢(xún)列車(chē)的時(shí)刻表.如圖乙所示,求:
(1)在交通正常情況下依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算父子倆最快能趕乘上哪一車(chē)次到濟(jì)南?
(2)該趟高鐵運(yùn)營(yíng)的平均速度為多少千米每小時(shí)

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t/min02468101214
T/℃2035506580959595
(1)在圖坐標(biāo)中作出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖線.
(2)把水加熱至剛沸騰時(shí),水吸收的熱量是多少?
(3)若水吸收的熱量全部由煤燃燒供給,假定煤完全燃燒放出熱量的15%被水吸收,則將水加熱至沸騰,要完全燃燒多少kg煤?(煤的熱值為3×107 J/kg)

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12.用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是下(選填“上”或“下”)瓶.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng).若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在④溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.

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(1)通過(guò)小燈泡的電流是多少?
(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大?
(3)該電路工作10s定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少?

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9.如圖,請(qǐng)從熱學(xué)的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答
問(wèn)題:人游泳后從水中出來(lái)為什么感覺(jué)冷?
回答:水蒸發(fā)從人體吸收熱量.

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A.
歐姆
B.
瓦特
C.
安培
D.
焦耳

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