【題目】飲酒后駕駛機(jī)動車會嚴(yán)重危害公共安全，屬違法行為．如圖(甲)是某廠家設(shè)計的酒精測試儀的原理圖，R為氣敏電阻，R的阻值跟酒精氣體濃度的關(guān)系如圖(乙)所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．閉合開頭S后，酒精濃度增大時，下列說法正確的是(　　)

A. 電壓表示數(shù)變大 B. 電壓表示數(shù)不變

C. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小

【答案】D

【解析】由電路圖可知，定值電阻R0與氣敏電阻R串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由圖象可知，當(dāng)酒精濃度增大，R的阻值減小，電路中的總電阻減小，由歐姆定律可知，電路中的電流增大，即電流表的示數(shù)變大，由可知，R0兩端的電壓增大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電源的電壓恒定不變，所以，R兩端的電壓減小，即電壓表的示數(shù)變小，故AB錯誤.

由于滑動變阻器阻值變小，所以電壓表與電流表示數(shù)的比值變小，故C錯誤D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）俗語說“響水不開，開水不響”．開水真的不響嗎？小明對此進(jìn)行了研究，他用圓底玻璃茶壺進(jìn)行燒水試驗，用溫度計、數(shù)字聲級計（測量聲音強(qiáng)弱的儀器）分別測量壺內(nèi)水的溫度和壺旁聲音的強(qiáng)弱，觀察與測量結(jié)果記錄表中：

如圖所示，水沸騰時溫度計的示數(shù)為____℃．分析表格中的信息，可知溫度為____℃時，響度最大，在此溫度之前，響度變大的原因可能是____；對“開水不響”這句話新的理解是__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實驗器材除了待檢測的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒，完成下面各題：

（1）本實驗中適合做聲源的是________ 。

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，再蓋上盒蓋，他設(shè)想了兩種實驗比較方案，你認(rèn)為最佳的是________ 。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

（3）下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設(shè)計的，其中與方案B對應(yīng)的是________ 。

（4）待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰的規(guī)律”的實驗中，

（1）如圖（a）（b）所示，圖________是水沸騰時的情況；

（2）當(dāng)水溫上升到90℃時，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時間的圖象，如圖所示．從圖象可知，水沸騰時的溫度是________℃，由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（大于／小于／等于）；

（3）實驗即將結(jié)束，細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)：移開酒精燈，水停止沸騰．這說明沸騰過程中需要繼續(xù)________，但溫度________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓不變，R0是一個8Ω的定值電阻。如果分別將下列四個不同規(guī)格的燈泡(電阻不變)接入電路的A、B兩點之間，且不會燒壞。則最亮的那個燈一定是：( )

A. “6V 3W” B. “4V2W”

C. “3V 3W” D. “2V2W”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長為6.8m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另一個人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要________s，你能聽到________次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，小明家接入的用電器總功率不能超過 W．當(dāng)家里只有微波爐工作時，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則微波爐的電功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)（焦距可改變）對著無錫著名景點–錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示，他產(chǎn)生了這樣的疑問：物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢？小明對此進(jìn)行了探究．

（1）小明找來了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法______．

（2）測出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小，請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機(jī)鏡頭的焦距較大____．

（3）在探究過程中，小明總是讓物距保持不變，請你說出他這樣做的理由_______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，用超聲波側(cè)位儀垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過6s收到海底返回的聲波．

（1）則超聲波的頻率應(yīng)在多少以上？請舉一例超聲波在生活中的應(yīng)用___________；

（2）海底的深度是多少千米______________？

（3）這種測量方法能否測量地球到月球之間的距離？并說明理由____________．

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