如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.小剛把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出.下表是小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格,分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角
在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角
入射角 10° 20° 30° 45° 60° 75°
反射角 10° 20° 30° 45° 60° 75°
分析:光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè).反射角等于反射角.
解答:解:分析表格中的數(shù)據(jù)可知,入射角分別為10°、20°、30°…時(shí),反射角也是相同的度數(shù),并且反射角隨著入射角的增大而增大;因此可得出結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角.
故答案為:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角.
點(diǎn)評(píng):熟知光的反射定律的內(nèi)容,并能利用實(shí)驗(yàn)研究或驗(yàn)證光的反射定律是對(duì)我們的基本要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將
存在
(選填“存在”或“不存在”);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點(diǎn),它反射后沿
OE
方向射出.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,則在F板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,;如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到0點(diǎn),它反射后沿
OE
OE
方向射出,說明在反射現(xiàn)象中,光路是
可逆
可逆
的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn),光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將
存在
存在
(選填“存在”或“不存在”);如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到0點(diǎn),它反射后沿
OE
OE
方向射出.
(2)小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).
①選用玻璃板的目的是
能看到玻璃后面的物體
能看到玻璃后面的物體

②選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
判斷像和物體是否等大
判斷像和物體是否等大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
小露將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板與刻度尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.
(1)平面鏡成像的原理是
光的反射
光的反射

(2)選用兩根完全相同的蠟燭主要是為了比較像與物
大小
大小
的關(guān)系.
(3)用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn),其好處是
便于準(zhǔn)確確定像的位置
便于準(zhǔn)確確定像的位置

(4)該實(shí)驗(yàn)利用的研究方法是
等效替代法
等效替代法

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小露應(yīng)在
A
A
(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).

(1)小明在實(shí)驗(yàn)中多次改變光束的入射方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是:
使結(jié)論更具有普遍性
使結(jié)論更具有普遍性

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
(填“鏡面”或“漫”)反射.
(3)小明在做完圖1實(shí)驗(yàn)后,又做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),他觀察思考后得出的結(jié)論是
入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)
入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)

(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:
光反射時(shí),光路是可逆的
光反射時(shí),光路是可逆的

(5)小明在實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏的作用是:
顯示光路(或承接光線)
顯示光路(或承接光線)
;
探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
探究入射光線、反射光線和法線是否在同一平面內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案